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    科目： 来源：同步题 题型：单选题

    酸雨对人类的危害主要有
    ①对人的眼睛和呼吸道产生刺激作用 ②影响农作物的生长导致产量降低 ③导致河水、湖水酸化，影响鱼类和水生植物的正常生长 ④腐蚀建筑物、工厂设备和文化古迹

    [     ]

    A．①②③
    B．①②④
    C．①③④
    D．①②③④

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    科目： 来源：同步题 题型：单选题

    各种废旧电池中，造成环境污染最严重的是

    [     ]

    A．含汞、含银和含镉的电池
    B．含碳的电池
    C．含锌的电池
    D．含锰的电池

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    科目： 来源：同步题 题型：单选题

    下列哪种情况可能与臭氧层的破坏有关

    [     ]

    A．森林大量破坏
    B．大量使用化石燃料
    C．大量使用氯氟烃类制冷剂
    D．大量使用农药

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    科目： 来源：同步题 题型：单选题

    新世纪以来，我国沙尘暴频发，下列针对西部地区的治理措施中，哪项是不合理的

    [     ]

    A．退耕还林还草
    B．禁止开采矿产资源
    C．科学利用水资源
    D．营造基础草场防护林

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    科目： 来源：同步题 题型：单选题

    下列关于使用农药、化肥的叙述不正确的是

    [     ]

    A．可造成水质污染
    B．可造成土壤污染
    C．可造成大气污染
    D．有利于保护生物圈

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    科目： 来源：同步题 题型：单选题

    下图从一侧面反映了
    ①固物废弃物的污染 ②环境污染严重 ③环境保护形势严峻 ④人类生存受到了威胁

    [     ]

    A．①②③
    B．①②④
    C．①③④
    D．②③④

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    科目： 来源：同步题 题型：单选题

    海洋表层的浮游植物大量死亡，可进一步加剧温室效应，是因为

    [     ]

    A．使大气中二氧化碳增加
    B．使大气中臭氧增加
    C．使海洋表层有机物增加
    D．使海洋表层含氧量增加

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    科目： 来源：同步题 题型：探究题

    某小组同学想证明废电池是否真的对生物有不利影响，决定在实验室条件下测定废电池液对种子发芽率的影响。拟使用的材料用具有新鲜种子若干、不同品牌的废电池若干、培养皿、试管、吸管、量筒，烧杯等。请你帮他们完成下面的探究实验：
    (1)提出问题：废电池液对生物有不利影响吗？
    (2)作出假设：_______________。
    (3)操作步骤：①．用________和_________1000毫升制备供探究用的废电池液。
    ②．为了保证实验结果的可靠性，需要设置对照组吗？_____________。做一组实验行吗？_______。应该怎么做？_____________。
    ③．每组实验都要把种子等分成甲、乙、两份，分别用等量的______和______培养。

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    科目： 来源：同步题 题型：探究题

    小明家的村东有一条小河，小时候他经常看到河里有小鱼、小虾。可是近几年河里逐渐没有了这些鱼和虾，就连河边的稻田中也看不到小螃蟹。小明一直有这样的疑问：“为什么河中会没有了鱼和虾？”生物课上学习了科学探究的方法后，他决定通过探究实验来解开这个疑团。现在请你也参加这个探究活动，与小明共同制定实验计划：
    (1)你提出的问题是：________?
    (2)你做出的假设是：________。
    (3)你设计的实验方案：_____________________。

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    科目： 来源：同步题 题型：探究题

    如下图所示，取6只鱼缸，在①③⑤号鱼缸内加入1000mL清水，在②④⑥号鱼缸内加入1000mL模拟酸雨(pH=4)，各放入10条发育正常、重量相近的小鱼，仔细观察并记录小鱼的成活时间。问：

    (1)本实验中鱼都会死去的是______号鱼缸；起对照作用的是______号鱼缸。
    (2)该实验相当于重复了____次。
    (3)实验说明________________。

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