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科目: 来源:同步题 题型:单选题

下列有关臭氧层的叙述错误的是

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A.臭氧层能够有效地滤去太阳辐射中对生物有强烈破坏作用的紫外线
B.臭氧层相对于大气层来说只是薄薄的一层
C.臭氧层主要集中在大气层的上层
D.臭氧层是由氧气组成

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科目: 来源:同步题 题型:单选题

下列哪一项不是大气污染造成的

[     ]

A.酸雨
B.臭氧层破坏
C.草原沙漠化
D.温室效应

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科目: 来源:同步题 题型:单选题

环境污染对生物圈造成了严重的威胁,下列被称为“空中死神”的是

[     ]

A.酸雨
B.含汞、银等固体废弃物
C.紫外线
D.生活污水和工业废水

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科目: 来源:同步题 题型:单选题

2009年世界环境日主题为“地球需要你:团结起来应对气候变化”。世界自然基金会应对全球气候变化提出了“地球一小时”的倡议,希望个人、社区、企业和政府在每年的3月最后一个星期六20:30~21:30熄灯一小时。下列应对气候变化的有关做法,不宜提倡的是

[     ]

A.提高森林覆盖率
B.大量使用煤、石油等化石燃料
C.响应“地球一小时”倡议
D.开发新能源

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科目: 来源: 题型:

决定生物某个具体性状的结构是                                                      

A.细胞核            B.基因              C.染色体           D.DNA

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科目: 来源:同步题 题型:问答题

酸雨的危害

  当前,人类面临十大环境问题:水危机、土地荒漠化、臭氧层遭破坏、温室效应、酸雨肆虐、森林锐减、水土流失、物种灭绝、垃圾成灾、有毒化学物品污染。其中,酸雨肆虐是跨国界的全球性的灾害。
  材料一:酸雨是英国化学家R.A.SMITH于1872年最先提出的一个概念,一般是指pH小于5.6的雨、雾等大气降雨。pH的大小标志着酸碱性的强弱,pH越小酸性越强,pH越大碱性越强。酸雨是大气污染的结果,酸雨被称作“空中死神”。据某市区1998年环境公报记载,市区酸雨频率为33.3%,比去年上升了5.1个百分点。
  材料二:酸雨危害环境,这种危害包括森林退化,湖泊酸化,鱼类死亡,水生生物种群减少,农田土壤贫瘠,有毒重金属污染增强,粮食、蔬菜、瓜果大面积减产,使建筑物和桥梁损坏,文物面目皆非。某地一场较大范围的酸雨使植物矿质营养大量渗出。铝对生物来说是有害元素,在土壤中以氧化铝的形式存在,pH大于等于5.6时几乎不溶解,pH小于5.6时铝开始大量溶解而被植物吸收。酸雨还能抑制植物的光合作用。
思考:酸雨使农作物不能正常生长,其原因是什么?

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科目: 来源:同步题 题型:单选题

西部地区最为突出的生态环境问题是
①水土流失 ②酸雨 ③土壤沙化 ④沙尘暴 ⑤温室效应

[     ]

A.①②③
B.②③④⑤
C.①③④
D.①③④⑤

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科目: 来源:同步题 题型:单选题

随着环境污染不断地加剧,海水污染可能引起海洋生物大量地死亡,进而加剧全球性的温室效应。这是因为海洋生物的大量死亡会使得
[     ]
A.大气中二氧化碳增加
B.大气中臭氧增加
C.海水中无机物增加
D.海水中二氧化碳增加

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科目: 来源:同步题 题型:问答题

观察漫画《人与自然》(下图),结合所学的生物学知识,回答下列问题:

(1)该漫画反应了人类所面临的一个什么问题?
(2)请分析造成这一问题的主要原因有哪些?
(3)作为公民我们又应该怎样做?

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科目: 来源:同步题 题型:单选题

沙尘暴形成的人为因素主要表现在

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A.对土地滥垦造成大量土地荒芜
B.盲目增加放牧的牛羊导致啃食牧草过度
C.大量砍伐树木,破坏森林
D.以上三项都正确

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同步练习册答案