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科目: 来源:安徽省期末题 题型:单选题

在公路两旁的斜坡上,我们常常看到种有许多草,其目的是

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A.绿化环境
B.增加经济效率
C.放牧牲畜
D.防止水土流失

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科目: 来源:期末题 题型:问答题

1993年联合国大会通过决议,确定每年的3月22日为“世界水日”,为地球水资源的日益短缺和不断加重的水污染敲响警钟。作为一名地球公民,你将如何去做呢?

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科目: 来源:四川省期末题 题型:单选题

北京奥运倡导“绿色奥运”,以下说法和绿色奥运理念不相符的是
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A.推行教科书循环使用的政策
B.气候峰会上要求节能减排,给地球降温
C.退耕还林
D.倡导使用方便的一次性木筷、塑料袋

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科目: 来源:0112 期中题 题型:填空题

埃及的阿斯旺大坝虽然为埃及带来了丰富的电能,但由于大坝挡住了肥沃的淤泥,使尼罗河下游的土地贫瘠化,河里的营养物质减少,使尼罗河三角洲和地中海的渔业生产受影响,埃及沙丁鱼的捕捞量减少。
(1)从地域关系来看,各类生态系统也是互相关联的。阿斯旺大坝的建成对哪些生态系统造成了不良影响(至少答出三种)?答:_____________________________________________________。
(2)分析上述实例,你认为人类在生物圈中应扮演什么样的角色?答:_____________________________________________。

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科目: 来源:福建省期中题 题型:单选题

人类下列哪项活动对环境不构成影响

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A.植树种草 
B.挖煤开矿 
C.心脏跳动
D.修建房屋

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科目: 来源:期中题 题型:读图填空题

美洲某草原为保护鹿群,自1907年开始人工捕猎美洲狮和狼等捕食者,结果若干年后,鹿群的变化如图所示。据图回答问题:
(1)这些生物所组成的食物链是(只写一条)_________________
(2)自1907年开始,人工捕猎美洲狮和狼后,鹿群数量的变化是_________________,草场的变化是________________。可见食物链中的各种生物之间存在着_________________的关系。人类的行为通过影响食物链而破坏了该草原的_________________。
(3)由此我们得到的启示是人类的活动应从维护生物圈的稳定和繁荣的角度出发,应按_____________办事。

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科目: 来源:0114 期末题 题型:问答题

由于人口的增加,特别是随着工厂、汽车、飞机、轮船等迅速增多,人类大量使用燃料,排入大气的二氧化碳大量增加,与此同时,对森林和草原的不合理开发和利用,导致二氧化碳的吸收大大减少,引起大气中二氧化碳和氧平衡失调,要维持生物圈中的二氧化碳一氧平衡,我们应该做些什么?

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科目: 来源:同步题 题型:探究题

某水域生态系统由于水体富营养化而使某种藻类植物大量繁殖,使得该水域其他生物大量死亡。一位环保工作者发现该水域富营养化很有可能与周围居民大量使用含磷洗衣粉有关。
(1)请你设计一个实验来探究含磷洗衣粉是否真是水域富营养化的罪魁祸首。
作出假设:______________________。
实施方案:__________________________________________________________________________。
( 2 )如果水域富营养化真的和含磷洗衣粉有关,你准备采取什么措施保护该水域生态系统?__________________________。

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科目: 来源:月考题 题型:问答题

我国正在加快社会主义新农村的建设步伐,农村经济迅速发展,农民收入不断提高,农村已成为有用武之地。请你当一回农业技术员,利用所学的生物学知识为农民服务。
(1)张大爷准备在新居的前后栽种树苗,为了提高树苗成活率,你会建议他应采取哪些措施?
(2)棉花苗期要经常松土,对此小刘不理解,请你给他解释清楚。
(3)王伯伯一次给大白菜幼苗施肥后,出现大面积的萎蔫现象。你认为应采取什么措施来补救?
(4)现在菜农多用温室大棚生产蔬菜,为了提高温室大棚蔬菜的产量,你认为要采取什么措施?
(5)无公害蔬菜很受市民的欢迎,怎样才能生产出无公害蔬菜呢?请你给予指导。

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科目: 来源:四川省期末题 题型:问答题

请根据生态系统原理列举出治理沙尘暴的措施。

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同步练习册答案