科目： 来源：上海 题型：解答题

如图所示为著名运动员刘翔的跨栏动作．请分析回答（在括号内填备选答案的编号）：
（1）“跨栏动作”的完成主要受______系统的调控．请写出另外两个参与完成此动作的系统名称：______、______．
（2）根据“跨栏动作”分析可知，人体在完成具体生命活动时，各系统、各器官的生理功能是______．
A．相互协调，有机统一     B．彼此独立，互不影响．

科目： 来源：莱城区模拟 题型：单选题

科目： 来源： 题型：

为了研究唾液及口腔的咀嚼对淀粉的消化作用，某同学设计并完成了下列实验方案。

（1） 如果把2和4作为一组实验，目的是研究                 。
（2）若模拟研究正常摄食情况下唾液对淀粉的消化作用，应选择的实验组合是            。
（3） 3、4号试管中加入碘液后，3号试管的颜色变化是         ，说明试管中       （填“存在”、“不存在”）淀粉；4号试管的颜色变化是         ，说明试管中       （填“存在”、“不存在”）淀粉。
（4）通过3、4号试管实验结果的对照，你得出的实验结论是         。

科目： 来源：山东 题型：单选题

科目： 来源：黑龙江 题型：单选题

当你用手将食物放入嘴里时，上臂肌肉所处的状态（如图）是（　　）

A．肱二头肌和肱三头肌都收缩

B．肱二头肌和肱三头肌都舒张

C．肱二头肌收缩，肱三头肌舒张

D．肱二头肌舒张，肱三头肌收缩

科目： 来源：宜昌 题型：解答题

科目： 来源：不详 题型：单选题

科目： 来源：不详 题型：单选题

科目： 来源： 题型：

下图是人体内气体交换过程示意图，请回答：（8分）

（1）标号①内流       血。
（2）肺泡与外界进行气体交换的过程叫做       。该过程是通过        运动实现的。
（3）由M处到N处，血液的成分发生了变化，由     血变成了      血。   
（4）标号②与心脏的       （填心腔名称）相连通。
（5）葡萄糖进入组织细胞后，在氧气的参与下氧化分解释放能量，供细胞生命活动的利用，该过程叫           作用，它主要是在细胞的           内进行。

科目： 来源：不详 题型：单选题