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    科目： 来源：不详 题型：单选题

    下列哪项不是节肢动物的共同特征（　　）
    A．都会飞行B．身体有许多体节构成
    C．体表有外骨骼D．足和触角分节

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    科目： 来源：不详 题型：单选题

    大雨过后大量的蚯蚓钻出地面，这是因为（　　）
    A．水中温度低
    B．土中水多，氧气少，无法呼吸
    C．地面食物多
    D．土中无食物

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    科目： 来源：不详 题型：单选题

    家鸽的直肠短，不能储存粪便，这有利于（　　）
    A．减小阻力B．减轻体重C．生殖发育D．消化和吸收

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    科目： 来源：不详 题型：单选题

    水从鱼口中进入，从鳃盖后缘流出，水中的氧气、二氧化碳含量的变化是（　　）
    A．氧气增加了、二氧化碳减少了
    B．氧气减少了、二氧化碳增加了
    C．氧气和二氧化碳都增加了
    D．氧气和二氧化碳都减少了

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    科目： 来源：不详 题型：单选题

    鲫鱼、蝗虫是生活在不同环境中的动物，它们的呼吸器官分别是（　　）
    A．鳃、肺B．肺、鳃C．鳃、气管D．鳃、体壁

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    科目： 来源：不详 题型：单选题

    下列动物中，属于恒温动物的有（　　）
    ①鲫鱼    ②青蛙    ③蛇    ④家鸽    ⑤熊猫    ⑥麻雀    ⑦蚯蚓    ⑧蝗虫．
    A．①③⑤B．④⑤⑥C．③④⑤⑧D．②④⑤⑧

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    科目： 来源：不详 题型：单选题

    蝗虫生活在干燥的环境中，防止水分散失的结构是（　　）
    A．肺B．气管C．气囊D．外骨骼

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    科目： 来源：青岛 题型：单选题

    下列哪一项不是陆生动物对环境的适应？（　　）
    A．牙齿分为门齿、犬齿和臼齿
    B．用气管或肺呼吸
    C．感觉器官和神经系统发达
    D．有角质鳞片、甲或外骨骼，防止体内水分散失

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    科目： 来源：不详 题型：解答题

    某班同学做了一次探究实验：探究鱼鳍在游泳中的作用：
    （1）写出鱼鳍的名称：[1]______[3]______．
    （2）实验时某同学选取两条相同的鲫鱼甲和乙放入 同一鱼缸中，操作步骤之一是用纱布只捆扎甲的胸鳍，其他 鳍呈自然状态，乙鱼不做任何处理．请问：
    ①该步骤探究的是哪种鳍的作用？______．变量是什么？______．
    ②照此再解开甲的胸鳍捆扎腹鳍，第三次再解开甲的腹鳍捆扎尾鳍进行探究，进而又对背鳍进行探究，实验结束后，各小组交流了实验结果，最后得出了以下结论：鱼在游泳时，主要靠______鳍来保持平衡，靠______鳍保持前进方向．
    （3）从水中捞出的鱼活蹦乱跳，其动力来自______．
    魔方格

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    科目： 来源：不详 题型：单选题

    将一鱼的某鳍捆绑发现该鱼游泳速度明显减慢，由此推断捆绑的是它的（　　）
    A．胸鳍B．腹鳍C．尾鳍D．臀鳍

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