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    科目： 来源：期末题 题型：单选题

    剪掉鲫鱼的胸鳍和腹鳍之后，将会发生的现象是
    [     ]
    A．身体或左或右翻转不能自控
    B．不能向下游动，但可下沉
    C．不能向上游动，越动越下沉
    D．身体向前游动，但只能任其自然

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    科目： 来源：期末题 题型：单选题

    家鸽啄食的玉米粒是在消化系统的何种结构中被磨碎的？
    [     ]
    A．口
    B．嗉囊
    C．肌胃
    D．小肠

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    科目： 来源：同步题 题型：填空题

    蝌蚪是蛙的幼体，选择其各自形态结构、生理特征的代号，填入相应的横线上。
    A．肺呼吸B．鳃呼吸C．水生D．水生和陆生E．有尾F．无尾
    (1)属于蝌蚪特征的是__________________；
    (2)属于成蛙特征的是__________________。

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    科目： 来源：期末题 题型：单选题

    家鸽气囊的作用是
    [     ]
    A．进行气体的交换
    B．暂时储存气体
    C．进行呼吸的主要场所
    D．无法确定

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    科目： 来源：期末题 题型：单选题

    取两只大小相似的活蝗虫，把甲蝗虫的头部浸没在水中，把乙蝗虫的胸部、腹部全部浸没在水中而只露出头部，一个小时后的结果是
    [     ]
    A．两只蝗虫都死亡
    B．甲蝗虫死亡
    C．两只蝗虫都不会死亡
    D．乙蝗虫死亡

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    科目： 来源：期末题 题型：单选题

    “身体分为头、胸、腹，两对翅三对足，头上两根感觉须，里面是肉外是骨”，这句顺口溜描述的主要动物是
    [     ]
    A．河蟹
    B．蝗虫
    C．蜈蚣
    D．蜘蛛

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    科目： 来源：期末题 题型：读图填空题

    观察下图中的河蚌，回答下列问题。    
    (1)河蚌的两片贝壳是由[     ] ________的分泌物形成的。
    (2)河蚌用[     ] ________呼吸，无头，[③]是 ________，它是河蚌的 _______。
    (3)当河蚌的 _______受到异物刺激时，就会分泌大量的 __________把异物层层包裹起来，时间久了，就会形成 ________。

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    科目： 来源：期末题 题型：读图填空题

    观察下图中鲫鱼的形态，回答问题。         
    (1)填写图中鲫鱼各部分结构的名称：① _______；② ______；⑤ ______；⑧ ______。
    (2)鲫鱼的身体呈 _____形，有利于游泳时减少 _________。
    (3)体表覆盖着 ________，有保护作用。
    (4)身体背面呈 ___色，腹面呈 ___色，这是一种保护色，可以减少被天敌捕杀的机会。
    (5)体侧有 _____，是 ____器官，能感知 _____，测定游动的方向。
    (6)鲫鱼胸鳍和腹鳍的主要作用是__________
    A．划水游泳
    B．平衡身体
    C．在水底爬行
    D．控制前进的方向
    (7)鲫鱼游泳时的动力来自___________
    A．胸鳍和尾鳍的摆动
    B．躯干和尾的左右摆动
    C．尾鳍的摆动
    D．所有鱼鳍的协调摆动

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    科目： 来源：同步题 题型：填空题

    鱼类身体多呈           ，体表披覆          ，用        呼吸，身体两侧大多有        ，能感知水流的方向。

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    科目： 来源：同步题 题型：填空题

    爬行类由于具有较为发达的         而成为真正生活在陆地上的动物。

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