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科目: 来源:不详 题型:填空题

王强是一位善于思考的好学生,学习了鱼鳃的结构后,他对鱼的呼吸产生了浓厚的兴趣,他想设计实验探究鱼的呼吸是利用什么状态的氧(溶氧或气态氧).请你帮助他完成探究实验.
实验材料与用具:小鲤鱼数条,鱼缸(两个),凉开水(溶解在水中的氧以去除),池塘水等.阅读后请回答下列问题.
(1)提出问题:______.
(2)作出假设:______.
(3)设计探究方案:
①取两个______的鱼缸,编号为甲、乙,分别向其中加入等量的凉开水和______.
②分别取5条______和______相同的小鲤鱼放入甲、乙两鱼缸中,观察一段时间并记录小鲤鱼的不同表现.
(4)实验现象:一段时间后,甲中的小鲤鱼______,而乙中的小鲤鱼______.
(5)实验结论:______.

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科目: 来源:聊城 题型:单选题

小强观察到鱼缸内的小金鱼的口和鳃盖不停的交替闭合,鱼的这种行为主要是为了(  )
A.取食B.呼吸C.喝水D.平衡身体

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科目: 来源:不详 题型:单选题

为观察鱼鳍在游泳中的作用,下列方法中可行的是(  )
①直接观察    ②分别剪掉不同的鱼鳍进行对比    ③只剪掉尾鳍        ④用模型代替鱼进行试验    ⑤捆绑鱼鳍.
A.②④⑤B.①③④C.①②④D.③④⑤

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科目: 来源:不详 题型:单选题

通过实验观察,你发现鲫鱼能够保持身体的平衡,靠下列哪一组鳍(  )
A.胸鳍、腹鳍和背鳍B.背鳍、胸鳍和尾鳍
C.胸鳍、尾鳍和臀鳍D.胸鳍、腹鳍和尾鳍

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科目: 来源:齐齐哈尔 题型:单选题

我们探究“鱼鳍在游泳中的作用”时发现,既可以产生前进的动力,还可以决定运动方向的是(  )
A.背鳍B.臀鳍C.尾鳍D.胸鳍

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科目: 来源:不详 题型:单选题

鲫鱼胸鳍和腹鳍的主要作用是(  )
A.划水游泳B.平衡身体
C.在水底爬行D.控制前进的方向

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科目: 来源:越秀区模拟 题型:单选题

某同学在探究“鱼鳍在游泳中的作用”时,将鲫鱼的胸鳍和腹鳍捆绑好放入水中,观察到的现象是(  )
A.只能上浮,不能下沉
B.游动时,鱼体常常侧翻,不能保持平衡
C.只能向前游动,不能转弯
D.不能保持前进的方向,而且游动速度减慢

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科目: 来源:不详 题型:单选题

将一条完好无损的鲫鱼的胸鳍和腹鳍剪掉后,放入水中,将会看到的现象是(  )
A.鲫鱼不能转向B.鲫鱼不能上浮
C.鲫鱼不能向前运动D.鲫鱼失去平衡而侧翻

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科目: 来源:不详 题型:单选题

探究鱼鳍在游泳中的作用时,若直接将鱼的胸鳍和腹鳍剪掉,会发生的现象是(  )
A.不能转向B.失去平衡而侧翻
C.不能上浮D.不能向前游泳

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科目: 来源:不详 题型:解答题

在探究“鱼鳍在游泳中的作用”的实验时,某实验小组的实验设计如下:在甲、乙、丙三个玻璃缸中,分别注入三分之二容积的水.取三条活鲫鱼,分别放入三个鱼缸中,其中甲、乙玻璃缸中的鱼捆住不同的鳍,请预测实验结果并回答:

魔方格

(1)甲图中的鱼捆住了______鳍,观察甲缸中的鱼,你将会看到的现象是______.
(2)乙图中的鱼捆住了______鳍.观察乙缸中的鱼,你将会看到的现象是______.
(3)丙图中的鱼起______作用.
(4)你们认为在捆绑鱼鳍时应注意什么?______.

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同步练习册答案