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科目: 来源:期末题 题型:单选题

蚂蚁搬家、鸟类筑巢、蜘蛛织网、蜜蜂采蜜,这些复杂行为的解释是
[     ]
A.聪明    
B.本能    
C.学习    
D.奇怪

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科目: 来源:期中题 题型:单选题

下列几种动物行为,不属于学习行为的是
[     ]
A.孔雀开屏
B.蚯蚓走“T”形迷宫
C.小黑猩猩模仿取食白蚁
D.猴子表演骑车

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科目: 来源:同步题 题型:单选题

下列动物中学习能力较强的是
[     ]
A.蚯蚓
B.蜗牛
C.草履虫
D.大山雀

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科目: 来源:同步题 题型:单选题

下列几项中不属于动物行为的是
[     ]
A.鸟儿鸣叫
B.动物体内分解有机物
C.狼捕鹿,鹿奔跑
D.乌贼在海水中遇到凶猛动物威胁时,就会将身体内墨囊中的墨汁释放出来

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科目: 来源:月考题 题型:读图填空题

下图中的①、②、③三种动物行为分别是__________________行为。

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科目: 来源:同步题 题型:单选题

下列几种动物中,属于学习行为的是
[     ]
A.野鸭的迁徙
B.蜘蛛结网
C.蜜蜂采蜜
D.猎狗顺着气味追捕猎物

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科目: 来源:同步题 题型:单选题

下列哪幅图表示的是动物的先天性行为
[     ]
A.大山雀学着偷喝牛奶
B.失去雏鸟的红雀喂鱼
C.黑猩猩设法摘取香蕉
D.公鸡尝试绕道取食

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科目: 来源:同步题 题型:单选题

下列说法正确的是
[     ]
A.只有哺乳动物才有学习行为
B.只有鸟类和哺乳动物具有学习行为
C.动物越高等,形态结构越复杂,学习行为也越复杂
D.先天性行为和学习行为都是由遗传物质控制的

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科目: 来源:同步题 题型:多选题

实验人员想了解一下新孵化的鸟类是怎样获得对它们母亲的情感的。它们选择了六只剐孵化的小鸭。其中,小鸭①、②、③刚孵化出来就被从出生地移走,使得它们没有见到它们的母亲。小鸭④、⑤、⑥还和它们的母亲在一起。实验员给小鸭①、②、③展示了一个气球,同时放出母鸭叫的录音,经过若干天后,实验员发现小鸭①、②、③模仿它们的母亲的叫声并时刻跟随在气球左右。请选择:
1.小鸭①、②、③的行为发展过程可以用下述的哪个术语描述
[     ]
A.先天性行为
B.社会行为
C.学习行为
D.被动行为
2.小鸭④、⑤、⑥最好被称为
[     ]
A.实验模型
B.对照组
C.实验组
D.一个变量
3.如果不是把小鸭暴露在气球周围并放母鸭叫的录音,而是将它们暴露在一只猫的周围并放出母鸭叫的录音,则小鸭可能会怎么样
[     ]
A.它们可能吓唬其他鸭子
B.它们将会失去繁殖能力
C.它们将发出类似猫的声音
D.它们将会认为猫是它们的母亲

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科目: 来源:同步题 题型:问答题

下图是涡虫对光的行为反应实验,据图回答问题:
(1)步骤1中,涡虫对强光的反应是什么?这属于哪一种行为类型?
(2)步骤4中,涡虫对强光的反应是什么?这又属于哪一种行为类型?该行为对涡虫的生活有什么意义?(3)涡虫在步骤1和步骤4表现的这两种行为反应,哪一种会更持久一些?为什么?

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同步练习册答案