在一个阿尔卑斯狒狒群中，雄狒狒由于争当群体中的统治者，争夺配偶，常对群体内部其他雄狒狒进行______________，在狒狒群中有明显的等级划分，这是一种__________行为。当遇到外来侵犯时，成年雄狒狒向同伴发出刺耳的吼叫，这是动物的______________。

请阅读分析下列材料，回答问题
材料一：科学家做过这样一个实验。人们把红薯撒在海滩上使猕猴走出森林，来到海滩取食红薯。一只2岁的小猴破天荒地首先学会了把红薯放在水中洗干净再吃，后来，其它猴子也逐渐学会了这种处理红薯的方法。
材料二：黄面兀鹫迁徙于埃及和西班牙之间，它们在西班牙孵卵育雏。在埃及，黄面兀鹫喜欢吃那里的鸵鸟蛋，并可利用工具——石块把蛋砸开。科学家在西班牙把兀鹫刚孵化出来的雏鸟偷来进行封闭式的人工饲养，它们从来没见过鸵鸟蛋。当秋季来临，所有的兀鹫都返回埃及，科学家把人工饲养的这只兀鹫放飞，并在它停留的地上放上鸵鸟蛋，人们发现这只年轻的黄面兀鹫奇迹般地用石块砸开鸟蛋，并把它吃掉。
请你分析：
（1）材料一、材料二都说明的是动物的什么行为？
（2）从动物行为获得的途径来看：“材料一”所表达的猴子行为和“材料二”所表达的黄面兀鹫行为分别是属于动物的什么行为？
（3）“材料一”所表达的猴子行为是怎么获得的？
（4）“材料一”所表达的猴子行为对动物来说有何意义？

蚂蚁外出寻找食物时利用它的分泌物标志路线，这是在

有关动物的“通讯”的不正确叙述是

下列动物行为不属于动物“通讯”的是

人类有语言，动物也有“语言”，从功能上看人和动物的语言相同吗？动物的“语言”和人类的语言的存在对人和其他动物有什么意义？

你是否看到过：一只蚂蚁找到自己搬运不动的食物时，就在食物附近左摇右摆地转圈跑，然后左拐右拐地走回蚁巢，而它的同伴很容易地找到食物。试分析回答下列问题。  
（1）蚂蚁在食物附近左摇右摆和左拐右拐地走回巢，这种活动是蚂蚁的一种__                _。
（2）蚂蚁的这种活动，其作用是__                           __。  
（3）蚂蚁的同伴来时怎样找到要搬的食物？
（4）蚂蚁的这种活动有什么意义？

白蚁是营群体生活的昆虫，兵蚁的职能是