相关习题
 0  16134  16142  16148  16152  16158  16160  16164  16170  16172  16178  16184  16188  16190  16194  16200  16202  16208  16212  16214  16218  16220  16224  16226  16228  16229  16230  16232  16233  16234  16236  16238  16242  16244  16248  16250  16254  16260  16262  16268  16272  16274  16278  16284  16290  16292  16298  16302  16304  16310  16314  16320  16328  150026 

科目: 来源:同步题 题型:单选题

苍耳的果皮表面有毛刺,枸杞的果实鲜艳香甜,这样都利于植物种子扩大传播的范围。这些事实表明
①动植物之间相互适应、相互依存②动物能帮助植物传播种子和果实③所有植物种子的传播都离不开动物④动物能帮助植物传粉
[     ]
A.①②
B.①③
C.②④
D.②③

查看答案和解析>>

科目: 来源:同步题 题型:问答题

黄山奇松举世闻名,在陡峭的悬崖之上长着一棵棵美丽的松树,欢迎着人们的到来,推测这些松树是怎样长到悬崖峭壁之上的?

查看答案和解析>>

科目: 来源:同步题 题型:填空题

自然界的动物和植物在长期的生存和发展过程中,形成了_________和_________的关系,在生态系统中,如果食物链或食物网中的某一环节出了问题,会影响到整个_________,而动物在维持_________中起着重要的作用。

查看答案和解析>>

科目: 来源:同步题 题型:问答题

请你根据下面几段话的提示,指出动物在生物圈中所起的作用。 
(1)工蜂在花间飞舞,采集花粉和花蜜,它们把一朵花的花粉带到另一朵的同一种花上帮助花授粉,这样的花就可以结种子。
(2)目前,科学家正在积极探索生物防治蝗虫的措施。他们曾用北京鸭灭蝗虫取得了较好的效果,2000只北京鸭把4000亩土地里的蝗虫吃得干干净净。
(3)在生态系统中,兔以草为食,狐以兔为食,动物体内的有机物经过分解,释放能量,同时也产生二氧化碳、尿素等物质,这些物质可以被植物的光合作用利用。

查看答案和解析>>

科目: 来源:同步题 题型:单选题

我们必须保护青蛙,其意义在于

[     ]

A.青蛙体表有颜色,适于观赏
B.青蛙的肉味鲜美,营养价值高
C.青蛙预测天气变化
D.青蛙能捕食大量害虫

查看答案和解析>>

科目: 来源:同步题 题型:连线题

动物是人类生活的好帮手,将下列动物及其“本领”用直线连起来。
①啄木鸟 A.田野卫士
②猫头鹰 B.森林医生
③喜鹊 C.捕鱼能手
④黄鼠狼 D.灭鼠益兽
⑤鸬鹚 E.捕鼠能手

查看答案和解析>>

科目: 来源:同步题 题型:单选题

动物在生态系统中扮演的主要角色是

[     ]

A.生产者
B.消费者
C.分解者
D.以上都不正确

查看答案和解析>>

科目: 来源:同步题 题型:单选题

某地稻田里放养了一批青蛙,结果不用喷洒农药,水稻就获得了丰收。这一现象说明青蛙的作用是

[     ]

A.帮助水稻传粉
B.促进水稻更好地吸收水分
C.能捕食大量的农业害虫,维持生态平衡
D.促进了稻田里的物质循环

查看答案和解析>>

科目: 来源:同步题 题型:单选题

利用稻田蜘蛛治虫能取得很好的效果,这种“以虫治虫”方式的最大好处是

[     ]

A.减轻劳动强度
B.减少经济开支
C.彻底消灭害虫
D.减少农药对环境的污染

查看答案和解析>>

科目: 来源:月考题 题型:单选题

用细菌和真菌作为生物杀虫剂治虫,可减少农药的用量,减轻对环境的污染,这种方法也属于生物防治。下列不属于生物防治的是

[     ]

A.苏云金杆菌杀棉铃虫
B.用粘蝇纸毒杀苍蝇
C.白僵菌杀松毛虫
D.瓢虫捕食蚜虫

查看答案和解析>>

同步练习册答案