科目： 来源：专项题 题型：单选题

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科目： 来源：专项题 题型：单选题

看图回答：下列说法错误的是

 [     ]

A．草是生产者，兔、鼠、狐、蛇、鹰是消费者
B．最长的食物链是：草→鼠→蛇→鹰
C．在生态系统中，各种生物的数量和比例总是维持在绝对平衡的状态，这种现象叫做生态平衡。
D．如果在这一平衡的生物系统中，过度捕猎蛇和狐则会造成鼠的数量大幅度上升，使植被被破坏，导致生态平衡被破坏

科目： 来源：月考题 题型：填空题

科目： 来源：月考题 题型：问答题

科目： 来源：0113 期中题 题型：单选题

科目： 来源：0113 期中题 题型：填空题

科目： 来源： 题型：

请同学运用所学知识，结合下图，分析公式“有机物（储存能量）＋氧气——→二氧化碳＋水＋能量(分解有机物，释放能量)”。并回答相关问题：（9分）

⑴该公式表示人体进行         作用的生理过程。
公式中氧气和二氧化碳进出的通道是[3]    ，进行气体交换
的重要器官是[     ]。
⑵公式中的有机物是人体通过消化吸收作用获得的，消化吸收
的主要器官是[   ]小肠，因为小肠内有胰腺分泌的胰液、肠腺
分泌的肠液和[   ]分泌的胆汁等多种消化液，且内表面积大。
⑶有机物和氧气由血液运输，最终进入细胞的          内被氧化分解。血液循环包括         和        ，这两条循环路线的起点和终点都是[   ]。

科目： 来源：0113 期中题 题型：读图填空题

下图是某生物兴趣小组对一个农田生态系统做调查之后，所绘制的食物网简图。请据图回答问题

（1）在该生态系统中有          条食物链，其中最长的食物链中有          种生物。
（2）从生态系统的组成成分看，图中的植物属于农田生态系统的             ，动物属于               。
（3）收获季节，有不少农民在田里焚烧农作物的秸秆，造成大气污染。针对这一现象兴趣小组的同学向有关部门建议建造沼气池，利用秸秆生产沼气。分解秸秆产生沼气的生物属于生态系统中的               。
（4）在这个生态系统中，所有生物生命活动所需的能量都是来自绿色植物通过                  固定的光能。这些能量是通过             依次进行传递的。
（5）通过调查，兴趣小组的同学们认识到：如果人们为了一时的经济利益，大量捕捉农田生态系统中的蛇、蛙、鸟，就会造成         、          的大量繁殖，从而破坏生态系统的平衡，所以他们呼吁人们：不要随意灭杀某种动物，因此，动物在维持                    中起着重要的作用。

科目： 来源：期中题 题型：单选题