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    科目： 来源：同步题 题型：读图填空题

    如图所示为有荚膜的细菌的模式图，据图回答
    （1）图中[5]是________，作用是______________。
    （2）[2]是________，对细菌起________作用。
    （3）图中[3]是________________。
    （4）所有的细菌都是________的个体，有细菌相互连接成___________________，但每个细菌都是____________的。

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    科目： 来源：月考题 题型：单选题

    细菌的细胞结构中区别于动植物细胞的主要特点是
    [     ]
    A．鞭毛
    B．荚膜
    C．没有成形的细胞核
    D．细胞质

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    科目： 来源：月考题 题型：单选题

    细菌的个体非常微小，在电镜的帮助下，可以看到的形态是
    [     ]
    A．球状、杆状、蝌蚪状
    B．毛状、絮状、蜘蛛网状
    C．杆状、球状、螺旋状
    D．光滑粘稠、粗糙干燥

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    科目： 来源：月考题 题型：单选题

    绝大部分致病细菌特有的结构是
    [     ]
    A．细胞核
    B．未成形的细胞核
    C．荚膜
    D．叶绿体

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    科目： 来源：同步题 题型：填空题

    假设有一个细菌长5微米，需要______个这样的细菌头尾相连，才等于1毫米。（1毫米＝1000微米）

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    科目： 来源：同步题 题型：读图填空题

    下图是一个典型的细菌结构模式图，其中：
    ①是________；②是_________；③是________；④是________；⑤是_________；⑥是_______。

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    科目： 来源：四川省期末题 题型：判断题

    有些细菌长有鞭毛，其实鞭毛是多余的。
    [     ]

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    科目： 来源：同步题 题型：填空题

    细菌有____状、_____状、________状等不同形态。有些细菌互相连接成_____或_______，但每个细菌也是_______生活的。

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    科目： 来源：期末题 题型：读图填空题

    下图是细菌结构示意图，请据图回答：
    （1）图中1是_________，对细菌起保护作用。当它加厚时，形成抵抗不良环境的休眠体——_______。
    （2）图中2是_________，能控制物质进出细胞。
    （3）图中3是_________集中的区域，但没有成形的细胞核。
    （4）与植物细胞相比，细菌没有_________，不能进行光合作用。

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    科目： 来源：辽宁省期末题 题型：填空题

    细菌有________、________、_________等不同形态。

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