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科目: 来源:同步题 题型:单选题

饭变馊的细菌属于

[     ]

A.自养
B.异养腐生
C.异养寄生
D.以上三项都不对

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科目: 来源:安徽省期末题 题型:单选题

使人患扁桃体炎、猩红热、丹毒等多种疾病的营寄生生活的是

[     ]

A.枯草杆菌
B.链球菌
C.结核杆菌
D.肺炎双球菌

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科目: 来源:0125 期末题 题型:单选题

营养方式属于自养型的微生物是
[     ]
A.乳酸菌
B.硫细菌
C.枯草杆菌
D.炭疽杆菌

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科目: 来源:期末题 题型:单选题

微生物的种类繁多,下列说法不正确的是
[     ]
A.细菌和真菌的营养方式(异养)有寄生和腐生两种
B.细菌都具有鞭毛和荚膜
C.酵母菌与植物细胞的主要区别是无叶绿体
D.不是所有的病毒对人类都有害

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科目: 来源: 题型:

给盆栽花卉经常松土可以

A.增加呼吸作用          B.增加光合作用 

C.增加蒸腾作用         D.降低呼吸作用

 

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科目: 来源: 题型:

某校生物兴趣小组的同学在玻璃温室里进行植物栽培实验,并在一晴天对室内空气中的二氧化碳浓度进行了24小时测定,下列曲线能正确表示测定结果的是

 

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科目: 来源: 题型:

下列生产措施中,应用了光合作用原理的是

A.栽树苗时,根部带有一小块土坨

B.插秧时,秧苗之间要保持适当的距离

C.早春播种后,使用透光塑料薄膜覆盖地表

D.移栽树苗时,剪去树苗的部分叶片

 

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科目: 来源:同步题 题型:填空题

细菌的特征
项目
内容
形态
个体:十分微小;形状有①               、②              、③              ,细菌均为④                        个体每个细菌都是⑤              生活的。
结构
基本结构:具有⑥                 、⑦                、⑧                 和⑨                      集中的区域却没有⑩                。上述结构所有的细菌都有。特殊结构:                (位于细胞壁外,能抗吞噬和抗干燥,对细菌有保护作用);                (与运动有关);                  (休眠体)上述结构有的细菌有,有的细菌没有
营养方式
细菌的营养方式分异养和自养。异养:绝大多数种类的细菌和真菌的营养方式是异养。它们在生态系统中是分解者,细胞内没有叶绿体,不能合成有机物                                              ,为异养。异养又分                  (枯草杆菌)和                 (痢疾杆菌)②自养:但也有极少数种类的细菌不需要吸收外界现成的有机物,而是利用                                                              。如硝化细菌、光合细菌。
生殖方式
为最简单的                  生殖,而且分裂的速度很          。芽孢:有的细菌在生长发育后期(特别在恶劣条件下),细菌个体缩小,细胞壁加厚,形成芽孢,既                  ;它特别能够耐受高温和干燥。 环境适宜时,又可萌发成              。细菌快速繁殖和形成芽孢的特性利于细菌的广泛分布。注意:芽孢               细菌的生殖方式。

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科目: 来源:同步题 题型:填空题

细菌的主要特征:                                                                                                 。 

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科目: 来源:0115 月考题 题型:填空题

豆科植物的根有许多根瘤,根瘤内有许多细菌,称为根瘤菌。根瘤菌能将泥土间的氮气转变成氮化合物,而豆科植物则可以利用这些含氮化合物合成蛋白质,由此可见:根瘤菌对豆科植物的生长是_______的。豆科植物能为根瘤菌提供生长发育所需要的_____________。根瘤菌生活在豆科植物的根中,这种生活方式属于______。试再举一个属于这种方式的实例__________________。根瘤菌繁殖后代的方式是_______生殖。

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同步练习册答案