相关习题
 0  16486  16494  16500  16504  16510  16512  16516  16522  16524  16530  16536  16540  16542  16546  16552  16554  16560  16564  16566  16570  16572  16576  16578  16580  16581  16582  16584  16585  16586  16588  16590  16594  16596  16600  16602  16606  16612  16614  16620  16624  16626  16630  16636  16642  16644  16650  16654  16656  16662  16666  16672  16680  150026 

科目: 来源:同步题 题型:单选题

真菌对一个生态系统来说是很重要的,这是因为

[     ]

A.它是消费者食物的来源
B.它能固定大气中二氧化碳
C.它能吸收水分和无机盐
D.它能把动植物残体分解成无机盐

查看答案和解析>>

科目: 来源:同步题 题型:判断题

腐生性微生物是生态系统的分解者,对生态系统中的物质循环起着不可替代的作用。
[     ]

查看答案和解析>>

科目: 来源:期中题 题型:单选题

引起人的皮肤长癣的是
[     ]
A.寄生真菌
B.营腐生生活的多种细菌
C.腐生真菌
D.侵入皮肤的病毒造成的

查看答案和解析>>

科目: 来源: 题型:

下列说法或做法,正确的是

A.食用水果和蔬菜可为人体补充维生素   B.将废旧电池深埋地下

C.为减少白色污染可将废弃塑料焚烧     D.为使粮食增产大量施用化肥

 

查看答案和解析>>

科目: 来源:期中题 题型:探究题

实验操作。
为了证明细菌对动物遗体有分解作用,某科技研究小组的同学分别提出了三种方案,三种方案的共同点是将鱼的内脏分成甲、乙两组,实验过程中向鱼的内脏上滴加一些蒸馏水,使鱼的内脏保持潮湿。
方案一:将甲组放在无菌条件下,乙组放在自然条件下(暴露在空气中)。
方案二:将甲组灭菌后放在无菌条件下,乙组放在自然条件下。
方案三:将甲、乙两组都进行灭菌处理。甲组放在无菌条件下,乙组接种细菌后放在无菌的环境条件下。
请根据上述材料回答下列问题:
(1)甲、乙两组要选用相同的实验材料的意义是________。
(2)要让实验材料保持潮湿的理由是____。
(3)三个方案,最好的方案是____,另外两个不太理想的方案各自的主要问题分别是_____________________、______________________。

查看答案和解析>>

科目: 来源:0108 期末题 题型:填空题

探究分析题:
小丽将一碟鱼的内脏埋进菜园的土里,过一段时间后,发现那里的菜长的特别旺盛,而翻开泥土,鱼的内脏已经不见了。请分析:
(1)土壤中的_________将鱼的内脏分解了,所以过一段时间后鱼的内脏就消失了。
(2)鱼的内脏被分解成了水、______和二氧化碳等被蔬菜吸收,成为制造_______的原料,所以那里的菜长的特别旺盛。
(3)这种现象说明,______在生物圈中扮演“清洁工”的角色,促进了生物圈的_______循环。

查看答案和解析>>

科目: 来源:0101 期末题 题型:单选题

对自然界物质循环起重要作用的是           
[     ]
A.病原菌
B.寄生细菌
C.腐生细菌
D.螺旋菌

查看答案和解析>>

科目: 来源:广东省同步题 题型:单选题

下列哪一疾病不是由细菌或真菌引起的
[     ]
A.非典型肺炎
B.扁桃体炎
C.手足癣
D.小麦叶锈病

查看答案和解析>>

科目: 来源:甘肃省期末题 题型:问答题

简述细菌和真菌在自然界中的作用。

查看答案和解析>>

科目: 来源:期中题 题型:单选题

在自然界中,动物的尸体不会永远保留的主要原因是
[     ]
A.尸体自然分解
B.被人埋藏
C.被其他动物吃掉
D.被腐生细菌、真菌分解

查看答案和解析>>

同步练习册答案