某生物小组的同学.为了验证细菌和真菌对植物的残枝败叶有分解作用.提出了三种实验方案.三种实验方案的共同特点是:将同一种树的落叶分成甲乙两组.实验过程中都滴加蒸馏水.使树叶保持湿润.方案1:将甲组放在无——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源：同步题 题型：问答题

某生物小组的同学，为了验证细菌和真菌对植物的残枝败叶有分解作用，提出了三种实验方案。三种实验方案的共同特点是：将同一种树的落叶分成甲乙两组。实验过程中都滴加蒸馏水，使树叶保持湿润。
方案1：将甲组放在无菌条件下，乙组放在自然条件下（暴露在空气中）。
方案2：将甲组灭菌后放在无菌条件下，乙组放在自然条件下。
方案3：将甲乙两组都进行灭菌处理，甲组放在无菌条件下，乙组接种细菌和真菌后放在无菌条件下。
请分析：
（1）这个实验的变量是什么？为什么两组要用相同的树叶，并保持树叶的湿润？
（2）请找出三个实验设计中的实验组和对照组各是哪个，并分析哪个方案更加严密，更能说明问题？

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科目： 来源：0106 期末题 题型：单选题

下列关于细菌的叙述，错误的是

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A．一个细菌也是一个细胞
B．细菌有细胞壁、细胞膜、细胞质、但没有成形的细胞核
C．一个芽孢就是一个生殖细胞
D．一般来说，细菌在生态系统中属于分解者

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科目： 来源：0106 期末题 题型：单选题

细菌和真菌等微生物在生态系统中占有重要地位，这主要是因为它们能

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A．释放氧气，吸收代谢废物
B．为其它生物提供食物来源
C．净化环境
D．将有机物分解为无机物，促进自然界中的物质循环

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科目： 来源：四川省期末题 题型：单选题