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科目: 来源:同步题 题型:填空题

阅读教材相关内容,知道植物的主要类群、描述藻类植物的特征、种类和作用:
1.植物的主要类群:藻类植物、  ___ 植物、蕨类植物、_____植物。
2.藻类植物
(1)特征
①环境:主要分布在汀河、____   、池塘和______中。少数种类生活在 ___   的土壤或岩石表面。
②结构:细胞里都含有______和类胡萝卜素,能进行____   ,有些种类还含有 ___   、藻红素或    ___等。
(2)种类
①绿藻:因细胞内含有大量 ___   而呈绿色。
②褐藻:因含有较多的   ____ 而呈褐色。
③红藻:因含有较多的  ____  而呈红色如   ___ 、石花菜等。
(3)作用
①藻类植物的光合作用效率约占全球绿色植物光合作用效率的_____。
a.为其他水生生物提供充足的  ___  和_____  
b.大气中_____   的重要来源。
②食品:如     __  、紫菜。
③医药和工业原料:如许多    __   和____    
④监测水域是否被          的指示植物。

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科目: 来源:不详 题型:单选题

裸子植物和被子植物的主要区别是(  )
A.被子植物能产生种子、裸子植物则不能产生种子
B.被子植物的种子外面有果皮包被,被子植物的种子外面无果皮包被
C.被子植物的种子外面有种皮包被,被子植物的种子外面无种皮包被
D.被子植物的种子小,被子植物的种子大

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科目: 来源:不详 题型:单选题

在学习了植物的分类后,生物兴趣小组的同学根据水稻、芒果、水绵、葫芦藓、肾蕨和马尾松六种植物的特点,按右表的标准进行了分类.其中②和⑥表示的植物分别是(  )
A.水稻和肾蕨B.芒果和水绵
C.马尾松和葫芦藓D.肾蕨和水绵
魔方格

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科目: 来源:不详 题型:解答题

将下列植物类群的名称与相应的特征用线连接起来.
A.蕨类植物            a.植株矮小,茎和叶内没有输导组织
B.苔藓植物            b.没有根、茎、叶等器官的分化
C.藻类植物            c.有根、茎、叶、花和果实、种子六种器官
D.被子植物            d.具有根、茎、叶,体内有输导组织.

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科目: 来源:不详 题型:填空题

桃、松树是用______繁殖后代,贯众、葫芦藓是用______繁殖后代.

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科目: 来源:不详 题型:填空题

经过科学家的鉴定和统计,地球上的植物大约有______多万种,动物约有______多万种.植物包括______、______、______和______;动物包括______和______.

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科目: 来源: 题型:

(8分)下图示生态系统各成分间的相互关系,A、B、C代表生态系统的生物部分,请分析回答:

    (1)若A、B、C包括地球上所有的生物,则该图所示的生态系统称为_____________。

    (2)图中A是_____________者,B是_____________者,它们之间通过捕食关系形成食物链和_____________。

    (3)C是_____________者,主要包括营腐生生活的_____________和_____________。从图中分析可知,C对生态系统的物质_____________起着重要的作用。

 

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科目: 来源:不详 题型:解答题

如图所示的是几种植物,请分析回答.

魔方格

(1)没有根、茎、叶等器官分化的是[______]______类植物.这类植物中的______是单细胞植物.
(2)A类植物已经出现了______、______、______等器官,但它的生殖过程离不开______,所以必须生活在阴湿的环境中.
(3)B类植物和C类植物的共同特点是都能产生______,但B类植物的种子______包被着,C类植物的种子是______的.
(4)具有了根、茎、叶的植物有______(填图中序号).
(5)除图中植物外,请对每类植物再各举一例[A]______,[B]______,[C]______,[D]______.

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科目: 来源:不详 题型:单选题

“岁寒三友”是指松、竹、梅三种植物,这三种植物分别属于(  )
A.被子植物,单子叶植物,裸子植物
B.裸子植物,单子叶植物,双子叶植物
C.被子植物,裸子植物,双子叶植物
D.都属于裸子植物

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科目: 来源:不详 题型:解答题

下面是几种植物形态示意图,据图回答:

魔方格

(1)图______所示植物适于生活在阴湿的环境中.
(2)图______所示植物在一生中会出现花、果实、种子.
(3)能用种子繁殖的是图______所示植物.
(4)属于单细胞植物的是图______,它还具有______等特点.

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同步练习册答案