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    科目： 来源：锦州 题型：单选题

    下列几组植物中，哪组包含的共同特征多（　　）
    A．水稻和小麦B．小麦和黄豆C．水稻和绿藻D．黄豆和银杏

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    科目： 来源：不详 题型：单选题

    调查校园内的生物时，拼搏组同学将调查到的生物分为植物和动物两类，请问他是依据什么进行的分类（　　）
    A．形态结构B．生活环境C．用途D．运动方式

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    科目： 来源：不详 题型：单选题

    在生殖过程中，下列哪些动物的生殖方式是体内受精（　　）
    ①河蚌   ②鸽子   ③苍蝇   ④蟾蜍   ⑤熊猫   ⑥三棘鱼．
    A．②③④B．②③⑤C．②⑤⑥D．②④⑤

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    科目： 来源：不详 题型：填空题

    生物种群的特征包括种群密度、年龄结构、______、______和______．

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    科目： 来源：泰安 题型：单选题

    如图是某同学建立的生物分类图，其中①～④各代表一种生物．下列哪组生物不能用该图分类（　　）
    A．①蘑菇、②银杏、③葫芦藓、④水绵
    B．①珊瑚虫、②侧柏、③墙藓、④衣藻
    C．①酵母菌、②油松、③肾蕨、④水绵
    D．①家鸽、②水杉、③玉米、④根瘤菌
    魔方格

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    科目： 来源：不详 题型：单选题

    下列对生物分类的意义的叙述中，正确的是（　　）
    A．分类的目的是将生物分开认识
    B．分类就是把生物分开种植
    C．分类可以满足人们识别生物和利用生物的需要
    D．分类纯粹为了引种

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    科目： 来源：威海 题型：单选题

    在下列分类等级中，同属哪一等级中的生物个体之间共同特征最多（　　）
    A．属B．科C．纲D．种

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    科目： 来源：不详 题型：解答题

    在界、门、纲、目、科、属、种的七个等级中，你认为哪个等级生物的共同特征最多？哪个最少？说出你的理由．

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    科目： 来源：不详 题型：单选题

    根据林奈创立的生物命名法，按由大到小的关系排列的分类单位是（　　）
    A．界、门、纲、目、属、科、种B．界、门、纲、目、种、属、科
    C．界、门、纲、目、科、属、种D．界、门、目、纲、科、属、种

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    科目： 来源：不详 题型：单选题

    生物分类的主要依据是（　　）
    A．按照生物数量的多少
    B．按照生物个体大小
    C．按照生物内部构造的差异
    D．按照生物形态、结构以及生理功能的特点

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