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    科目： 来源：不详 题型：填空题

    人们依据生物在形态结构等方面的特征来对生物进行分类，分类的基本单位是______．

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    科目： 来源：不详 题型：填空题

    下面是日常生活中常见的五种生物，请结合所学的生物学知识回答下列问题：

    魔方格

    （1）从分类角度看，属于种子植物的有______，属于脊椎动物有______．
    （2）C类动物身体分部，躯体、足、触角均分节，属于______动物．在生长过程中有蜕皮现象，蜕掉的皮其实是它的______．
    （3）D类动物的呼吸是特殊的______．
    （4）E的生殖发育特点是______．

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    科目： 来源：不详 题型：单选题

    分类单位的等级越大，包括生物共同特征和种类数量之间的关系是（　　）
    A．共同特征少，种类数量多
    B．共同特征少，种类数量少
    C．共同特征多，种类数量少
    D．共同特征多，种类数量多

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    科目： 来源：海南 题型：单选题

    玲玲旅游时看到一种大雁，经过查阅资料，她找到了这种大雁在分类学上的位置，请你帮助玲玲确定下列哪一项是正确的？（　　）
    A．鸭科、雁目、雁鸭亚科、雁属
    B．雁目、鸭科、雁鸭亚科、雁属
    C．雁鸭亚科、雁目、鸭科、雁属
    D．雁属、鸭科、雁鸭亚科、雁目

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    科目： 来源：绵阳 题型：填空题

    生物分类的最基本单位是______．生物圈中已知的绿色植物可以分为四大类群：______、苔藓植物、蕨类植物和种子植物．

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    科目： 来源：桐城市 题型：单选题

    小明同学建立了如图生物分类表解，表①、②、③、④可代表的生物分别是（　　）
    A．大黄鱼、蝙蝠、大熊猫、白鳍豚
    B．鲸、朱鹮、金丝猴、家蚕
    C．鲫鱼、朱鹮、东北虎、枯叶蝶
    D．鱿鱼、丹顶鹤、藏羚羊、蜜蜂
    魔方格

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    科目： 来源：不详 题型：解答题

    能够运动的物体就一定是生物．______．

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    科目： 来源：高淳县二模 题型：解答题

    猫和狗同目，猫和虎同科，所以猫和狗相似程度大，亲缘关系近．______．

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    科目： 来源： 题型：

    (4分)下面表示食物通过人体消化道时，淀粉、脂肪和蛋白质化学性消化的程度，字母代表组成消化道的各器官及排列顺序。请根据该图回答问题：

    （1）图中丙曲线表示            的消化过程。

    （2）乙曲线表示的营养成分最终被分解为           。

    （3）甲曲线表示的营养成分最终被分解为           。

    （4）食物在图中的            (填字母)处，最终都分解成能被人体吸收的营养物质。

     

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    科目： 来源：高淳县二模 题型：解答题

    请将左侧内容与右侧内容进行合理的配伍
    桫椤______              A．单细胞真菌，细胞内无叶绿体．
    水杉______              B．被誉为“活化石”的哺乳动物．
    醋酸菌______            C．我国一级保护的植物，种子外无果皮包被．
    酵母菌______            D．我国一级保护的植物，生殖离不开水．
    大熊猫______            E．有细胞结构，没有成形的细胞核．

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