如图是由3个圆所构成的类别关系图.其中为Ⅰ大圆.Ⅱ和Ⅲ分别为大圆之内的小圆.符合这种类别关系的是( )A．Ⅰ大脑.Ⅱ小脑.Ⅲ脑干.B．Ⅰ单细胞生物.Ⅱ噬菌体.Ⅲ衣藻C．Ⅰ种子.Ⅱ胚.Ⅲ子叶D．Ⅰ哺乳动——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源：不详 题型：单选题

如图是由3个圆所构成的类别关系图，其中为Ⅰ大圆，Ⅱ和Ⅲ分别为大圆之内的小圆，符合这种类别关系的是（　　）

A．Ⅰ大脑、Ⅱ小脑、Ⅲ脑干、

B．Ⅰ单细胞生物、Ⅱ噬菌体、Ⅲ衣藻

C．Ⅰ种子、Ⅱ胚、Ⅲ子叶

D．Ⅰ哺乳动物、Ⅱ蝙蝠、Ⅲ鲸

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科目： 来源：不详 题型：单选题

下列属于无脊椎动物的是（　　）

A．兔子

B．蛇

C．蚯蚓

D．家鸽

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科目： 来源：不详 题型：填空题

动物是多种多样的，这些动物可以分为两大类，一类是______动物，它们体内没有脊柱．

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科目： 来源： 题型：

在谚语中，很多与生物学有关系，下列谚语中能够说明“生物影响环境“的是（）

A.千里之堤毁于蚁穴 B.种瓜得瓜，种豆得豆

C.螳螂捕蝉黄雀在后 D.风声鹤唳草木皆兵

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科目： 来源： 题型：

下列生物中既能吸收空气中的二氧化碳，又能向空气中释放二氧化碳的是（）。

A．大肠杆菌 B．蘑菇 C．虎 D．绿色植物

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科目： 来源：青岛 题型：解答题

某生物兴趣小组收集了下列几种常见的动物，欲了解它们的形态结构特征．请你结合学过的生物学知识回答下列问题．

（1）某同学将蚯蚓、蜜蜂划分为一类，蟾蜍、蜂鸟、猫划分为一类，他进行分类的依据是______．
（2）猫在生殖发育方面的主要特点是______．
（3）蟾蜍在个体发育方面的突出特点是进行______发育，有此发育特点的还有图中的______．
（4）蜂鸟的身体里有发达的______与肺相通，起到辅助呼吸的作用．
（5）各种动物在形态、结构方面都体现了与其生活环境相适应的特点，从生物进化的角度看，这是______的结果．

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科目： 来源：怀化 题型：单选题

李紫薇同学将六种生物依某一标准进行分类，结果如表，她采用的分类依据是（　　）

类群 I 苍蝇蚯蚓蜘蛛

类群II 扬子鳄大熊猫娃娃鱼