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科目: 来源:不详 题型:解答题

阅读以下资料,并回答以下问题:
资料1.中国国土辽阔,海域宽广,自然条件复杂多样,加之有较古老的地质历史,孕育了极其丰富的植物、动物和微生物物种,及其繁复多彩的生态组合,是全球12个“巨大多样性国家”之一.下表显示我国部分生物类群“种”数及占世界已知种数的百分比.
类群 我国已知种数 世界已知种数 占世界已知种数的百分比
哺乳动物 581 4342 13.39
鸟类 1244 8730 14.25
爬行类 376 6300 5.97
两栖类 284 4010 7.08[来
鱼类 3862 19056 20.3
蕨类植物 2200~2600 10000~12000 22
裸子植物 约240 850~940 26.7
被子植物 30 000 26 0 000 10
资料2:如图为不同植物类群的一些代表植物的图片
(1)资料1说明了“生物多样性”内涵中的______多样性.
(2)在资料2所示的植物中,进化程度最高的植物是______;有根、茎、叶器官的分化,但生殖离不开水,且属于我国一级保护植物的是______.
(3)生物多样性对人类的生存和发展的价值是巨大的.植树造林可以涵养水源和调节气候,这是利用生物多样性中的______
A.潜在价值          B.间接价值          C.直接价值            D.科研价值
(4)全世界生物多样性正面临着严重的威胁,如珍稀动物大熊猫现仅存1000多只,我国自1963年就建立了第一批包括四川省汶川县卧龙等在内的五个以保护大熊猫为主的自然保护区,这属于保护生物多样性中的______保护.
魔方格

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科目: 来源:期末题 题型:单选题

白头叶猴学名为Presbytis leucocephalus,其中“Presbytis”部分表示白头叶猴的
[     ]

A.种名
B.科名
C.属名
D.目名

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科目: 来源:同步题 题型:单选题

我们校园里各种植物的标牌就是采用双名法来表示该种植物的国际通用名称,正确的表示方法是
[     ]
A.种加词+属名
B.属名+种加词
C.种加词+科名
D.科名+种加词

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科目: 来源:同步题 题型:单选题

采用双名法统一动植物命名的科学家是
[     ]
A.李时珍
B.亚里士多德
C.林奈
D.虎克

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科目: 来源:同步题 题型:单选题

生物命名法--双名法的提出者是
[     ]
A.袁隆平
B.哥白尼
C.列文·虎克
D.林奈

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科目: 来源:同步题 题型:单选题

生物命名法--双名法的提出者是
[     ]
A.林奈
B.巴斯德  
C.列文·虎克
D.雷切尔·卡逊

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科目: 来源:同步题 题型:填空题

在生活中常见不同的生物有相同的名称或同一生物有不同的名称,为了避免__________的混乱,便于交流、研究和开发利用,1735年,瑞典科学家___________创立了____________。

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科目: 来源:期中题 题型:填空题

1753年,瑞典生物分类学家__________创立了双名法,从而避免了生物命名的混乱,便于研究、交流和开发利用。

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科目: 来源:期末题 题型:单选题

林耐的双命名规定一种生物的学名组成依次是
[     ]
A.种名和属名
B.属名和种名
C.界名和种名
D.种名和界名

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科目: 来源:期末题 题型:单选题

现在世界各国公认并普遍采用的生物命名法的创立人是
[     ]
A.达尔文
B.林奈
C.李时珍
D.袁隆平

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同步练习册答案