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    科目： 来源：期末题 题型：单选题

    修建青藏铁路时，在穿过可可西里、楚马尔河、加索等自然保护区的线路上采取了绕避、设置通道等措施，这样做
    ①能减少青藏铁路的建设投资②体现了人类在自然界面前是无能为力的③有利于保护生态平衡④有利于保持生物多样性    
    [     ]
    A．①②          
    B．①③          
    C．②④          
    D．③④

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    科目： 来源：江苏期中题 题型：单选题

    下列做法中，有利于保护生物多样性的是
    [     ]
    A．围湖造田
    B．过度放牧
    C．大量引进外来物种
    D．限制自然保护区游客数量

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    科目： 来源：江苏期末题 题型：判断题

    为了更好地保护我国的珍稀动、植物，到目前为止，在全国范围内建立了一千多个自然保护区。其中的四川卧龙、王朗自然保护区保护的动物是藏羚羊。
    [     ]

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    科目： 来源：江苏期末题 题型：单选题

    在四川卧龙、王朗建立自然保护区保护的主要是
    [     ]
    A．麋鹿
    B．大熊猫
    C．扬子鳄
    D．白暨豚

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    科目： 来源：同步题 题型：单选题

    对生物进行分类的意义是

    [     ]

    A．认识和保护生物的多样性
    B．便于人类采集生物标本
    C．消灭所有对人类有害的生物
    D．大量捕获对人类有用的生物

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    科目： 来源：同步题 题型：单选题

    保护生物的多样性人人有责。如果你从湘江边上捡回来一只罕见的巨龟，你会采取下列哪种最恰当的办法来对待它？
    [     ]
    A．卖钱  
    B．食用  
    C．送到动物园让专业人士饲养  
    D．将其杀死后制成标本保存

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    科目： 来源：同步题 题型：单选题

    2010年是联合国确定的国际生物多样性年，主题是“生物多样性是生命，生物多样性也是我们的生命”。一个生物物种一旦灭绝，人类将永远失去 
    [    ]
    A．一种原材料  
    B．一个营养级  
    C．一个基因库  
    D．一种有益生物

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    科目： 来源：同步题 题型：单选题

    下列关于生物多样性价值的说法中，属于潜在价值的是 
    [     ]
    A．许多动植物是药物的原材料  
    B．森林能涵养水源、调节气候  
    C．植物为人类提供了粮食、油料  
    D．许多野生生物是新药开发的原料

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    科目： 来源：同步题 题型：单选题

    “两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”从保护生物多样性的观点看，这句诗体现了野生生物资源的
    [     ]
    A．直接价值中的美学价值    
    B．间接价值中的美学价值    
    C．经济价值中的美学价值    
    D．潜在价值中的美学价值

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    科目： 来源：同步题 题型：读图填空题

    下图为原鸡（野生鸡）和几个品种鸡，认真观察、思考并回答下列问题。
    (1)此图显示了____。  
    A．遗传的多样性  
    B．物种的多样性  
    C．生态系统的多样性  
    D．地理环境及气候的多样性
    (2)人类根据各自的爱好，对鸡的形态和价值进行选择，并定向培养出不同品种的鸡，这说明：________为动植物的______和________提供宝贵的遗传资源。
    (3)同样是鸡，但是却存在着外部形态等方面的差异，这说明，不同品种的鸡在______组成上是有差别的，它们共同构成了一个___________。

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