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    科目： 来源：山东省期中题 题型：单选题

    下列植物的繁殖，不属于无性繁殖的是
    [     ]
    A．用小麦种子繁殖
    B．用葡萄枝进行繁殖
    C．用竹的地下茎繁殖
    D．用落地生根的叶进行繁殖

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    科目： 来源：同步题 题型：单选题

    把已经长“芽”的姜或马铃薯植入土壤中，可以继续生长成一株新植株，这种生殖方式属于

    [     ]

    A．有性生殖
    B．种子生殖
    C．营养生殖
    D．出芽生殖

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    科目： 来源：同步题 题型：填空题

    小麦和玉米利用种子繁殖后代，属于__________生殖；甘薯扦插栽培、苹果用嫁接繁育优良品种属于____________生殖。

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    科目： 来源：同步题 题型：单选题

    下列不属于应用植物组织培养技术目的的是
    [     ]
    A．可以防止植物病毒的侵害
    B．可以培养出植物的新品种
    C．可以培育出在一株植物上有两个品种的植株
    D．可以在短时间内成批生产大量植物

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    科目： 来源：同步题 题型：单选题

    酵母菌、蓝藻、秋海棠、根霉四种生物共有的生殖方式是
    [     ]
    A．孢子生殖
    B．出芽生殖
    C．分裂生殖
    D．无性生殖

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    科目： 来源：同步题 题型：单选题

    下列生殖方式不属于无性生殖的是
    [     ]
    A．种子繁殖
    B．孢子生殖
    C．出芽生殖
    D．分裂生殖

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    科目： 来源：广东省中考真题 题型：单选题

    柑橘黄龙病是由严重危害柑橘类果树的黄龙病病毒引起的，这种病可以摧毁整个柑橘园。为了培育出“柑橘脱毒苗”，最有效的方法是进行
    [     ]
    A．嫁接
    B．种子繁殖
    C．组织培养
    D．太空育种

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    科目： 来源：广西自治区模拟题 题型：单选题

    小刚想在一棵荔枝树上结出几种不同口味的荔枝，他采用的方式是
    [     ]
    A．嫁接
    B．扦插
    C．压条
    D．组织培养

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    科目： 来源：山东省同步题 题型：读图填空题

    下图是有关生物细胞生活史的概括。请根据图分析回答问题。
    (1)假设A、B、C代表水生生物发育过程的起始阶段，则A细胞是_______，通过___________才能使细胞数目不断增多。
    (2)③所示的变化在生物学上称为_________。在这个过程中，除了一小部分仍然保持着分裂能力外，大部分细胞失去_________。细胞在形态功能上发生变化，其结构是形成了____________。
    (3)F→G→H过程的技术，在植物学上叫________，该技术与克隆技术属于____________生殖。

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    科目： 来源：江苏中考真题 题型：单选题

    下图依次为葡萄、马铃薯、酵母菌、水蜜桃四种生物的无性生殖方式，其中属于出芽生殖的是
    [     ]
    A．
    B．
    C．
    D．

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