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科目: 来源:山东省会考题 题型:单选题

如果有一天地球上出现了类似下图所示动物,最可能被运用的生物技术是
[     ]
A.克隆技术
B.组织培养技术
C.嫁接技术
D.转基因技术

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科目: 来源:山东省会考题 题型:单选题

利用大肠杆菌生产人的生长激素的生物技术是
[     ]
A.克隆技术  
B.组织培养技术  
C.转基因技术  
D.细胞核移植技术

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科目: 来源:山东省会考题 题型:读图填空题

“不打农药可抗虫,少吃化肥也长壮,仅用雨水照样活”的“绿色超级稻”你听说过吗? 作为全球水稻的生产和消费大国,中国是世界上使用化肥和农药最多的国家,而水稻用水占了全国总耗水量的一半以上。残留的农药最终上了人们的餐桌;长期施用化肥使土壤板结;耗水量不断增加等等,使农田生态系统遭到严重破坏。中国科学院启动了“全球水稻分子育种计划”,建立了世界上最大的水稻基因数据库。科学家们研究水稻每个基因的作用,科学家将一种作物的抗旱基因移植到水稻基因组中使其具备抗旱的特性,2008 年,上海科学家进而培育出的节水抗旱的“绿色超级稻”已经在全国一些地区推广种植。
(1)培育该水稻新品种利用的生物技术是            
(2)使用化肥能提高水稻的产量,因为化肥为水稻生长提供了____。
A.无机盐    
B.有机物
(3)“残留的农药最终进入了人们的餐桌”。说明有毒物质会随着食物链的积累,最终危害人的健康,这一现象可以通过          来解释。
(4)大量使用化肥和农药“使农田生态系统遭到严重破坏”,这说明生态系统的_____能力是有限的。
(5)若由于某种原因水稻大量死亡,导致该生态系统崩溃。请在下图中画出水稻死亡后,细菌、真菌等微生物在短期内的数量变化曲线。
(6)紧密结合短文内容,请你谈一谈你对人类和环境关系的认识:                      

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科目: 来源:同步题 题型:单选题

下列应用转基因技术产生的是
[     ]
A.英国科学家培育的克隆羊
B.美国科学家培育的超级鼠
C.张丽珠缔造的试管婴儿
D.袁隆平培育的杂交水稻

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科目: 来源:同步题 题型:单选题

科学家成功地把人的抗病毒干扰素基因连接到烟草细胞的DNA分子上,使烟草获得了抗病毒能力。这项技术称为
[     ]
A.克隆技术
B.嫁接技术
C.转基因技术
D.组织培养

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科目: 来源:同步题 题型:单选题

下列哪种培育新品种的方法所用的时问最短
[     ]
A.人工选择培育新品种
B.杂交培育新品种
C.转基因技术培育新品种
D.自然选择产生新品种

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科目: 来源:同步题 题型:填空题

阅读教材相关内容,说出转基因技术的概念和应用。 
1.概念:把一个生物体的________转移到另一个_____中的生物技术。
2.转基因技术与制药   
(1)技术应用:转基因技术可使_____、______甚至______成为制造药物的“微型工厂”。
(2)举例:利用大肠杆菌生产_________等。
3.转基因技术与遗传病诊治   
(1)技术应用:用于诊断与治疗。   
(2)诊断:苯丙酮尿症患者出生后控制饮食中对______的摄入,防止脑损害。   
(3)治疗:基因缺陷或基因破损等问题,可通过转换病人细胞中损坏了的_______或引入正常的_____,使其遗传病得到根治。
4.转基因技术与农业   
(1)培育、_____、抗病、_____的农作物新品种,如转基因棉花能有效抵御害虫。   
(2)改良作物品质,如培育出_____含量的马铃薯和玉米,能产生_______的水稻,耐储藏的西红柿等。
5.转基因技术与环境保护   
(1)减少使用________的农药。   
(2)“超级菌”能分解______,“吞噬”汞,降解农药等。

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科目: 来源:同步题 题型:问答题

用转基因技术是否可以治疗所有的遗传病?

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科目: 来源:同步题 题型:问答题

20世纪90年代,北京大学陈章良教授成功地将固氮基因整合到了小麦的DNA分子中。他利用的生物技术是什么?

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科目: 来源:同步题 题型:单选题

将大鼠的生长激素基因注射到小鼠的核未融合的受精卵中,获得了转基因超级鼠。我们从这项研究中得到的启示是 
[     ]
A.DNA是主要的遗传物质   
B.染色体在生物的传宗接代中具有重要作用   
C.基因控制生物的性状   
D.在有性生殖过程中,亲本把性状传递给了下一代

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同步练习册答案