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科目: 来源:贵州省期中题 题型:读图填空题

如下图表示人的生殖发育过程中染色体数目的变化,据图回答  
(1)A表示父母分别产生生殖细胞的过程,生殖细胞c和d分别为_______和________。
(2)B过程为________,形成的e细胞 叫受精卵,染色体数为23对,f细胞是女儿的体细胞,其染色体为__________条。
(3)若这对夫妇,第一胎生的是女孩,假如他们再生第二胎,生男孩的可能性约为_________%。

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科目: 来源:山东省期末题 题型:读图填空题

下图甲示人的生殖过程,图乙示伴随生殖过程中控制某一性状的基因(在一对染色体上)的传递过程。请据图回答下列问题:
(1)据图甲,写出下列细胞中的染色体数目:精子_________,受精卵______________。
(2)由图乙可知,生物体细胞中的每一对染色体,都是一条来自________,另一条来自________,从而使后代具有____________的遗传物质。
(3)由图乙可知,精子、卵细胞内的基因只有体细胞中成对基因的_______,受精卵内含有________________的基因,使基因的数目________________。
(4)假定A控制有耳垂,a控制无耳垂,则父亲的表现型和基因型分别是_____________;母亲的基因型是______;女儿的表现型是_________。

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科目: 来源:山东省期末题 题型:读图填空题

松毛虫是马尾松林的害虫,能取食马尾松针叶。松毛虫种群的爆发引起马尾松林成片死亡,造成严重的经济损失和生态后果。通过向马尾松林引入灰喜鹊,可以有效控制虫害。据材料回答:
(1)这种控制虫害的方法属于_________,具有长效、环保和无污染的特点;而农药防治不可能取得长期持续的防治效果,原因是_____________。
(2)上图是松毛虫个体发育中两个阶段的图片,请据图说出它的个体发育属于_________;甲图表示的是_________阶段。
(3)松毛虫的体细胞中染色体数为68条,则其卵细胞的染色体数目为______。
(4)在遗传学中,灰喜鹊的长喙和短喙是一对__________。一对雌雄灰喜鹊都是长喙,所繁殖的后代中却出现了短喙个体,请你判断隐性性状是__________________。

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科目: 来源:山东省期末题 题型:读图填空题

请据图分析:
(1)图中染色体组成为44条+XY的是________,2的染色体组成为___________。
(2)图中含有23条染色体的细胞是___________。
(3)妈妈没有耳垂(dd),小女孩有耳垂,这种现象叫做__________。由此可推断,父亲的基因型是___________。

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科目: 来源:期末题 题型:单选题

已知人体产生的受精卵中有23对染色体,那么,人的体细胞、生殖细胞中含有的染色体条数分别是
[     ]
A.23、23
B.46、46
C.23、46
D.46、23

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科目: 来源:期末题 题型:读图填空题

下图为桃花的结构示意图,请据图分析回答。
(1)该图表示的是桃花的_________过程,花谢以后要结桃子,还要经历的另一个重要生理过是_________。
(2)假设该桃树控制花色的基因组成为Bb(B为红色,b为白色),请你判断图中①结构内的花粉所携带的基因是_________,该花经过发育后所形成的种子长成的植株,再开出花的颜色可能是_________。花色在遗传学上称为_________。
(3)桃树体细胞的染色体数目是16条,那么图中②结构内的染色体数目是________条。

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科目: 来源:期末题 题型:读图填空题

下图为某种植物花的剖面结构示意图,请据图回答问题:
(1)该图表示的是这种花的__________过程。由开花到结果实,还要经历的另一个生理过程是_____________。
(2)假设该植物控制花色的基因组成为Aa(A为红色,a为白色)请你判断图中①结构内的花粉所携带的基因是_____________;该花经过发育后所形成的种子长成的植株,再开出花的颜色可能是_____________。
(3)若该植物体细胞的染色体数目是16条,那么图中②结构内的染色体数目是______条。

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科目: 来源:山东省期末题 题型:单选题

下列各组中,染色体数目相同的是
[     ]
A.精子和受精卵      
B.卵细胞和体细胞  
C.体细胞和受精卵    
D.体细胞和精子

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科目: 来源:广东省期末题 题型:单选题

人的体细胞中染色体数目是46,细胞正常分裂后,两个新细胞的染色体数目分别是
[     ]
A. 92、46
B. 92、92
C. 23、46
D. 46、46

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科目: 来源:期末题 题型:单选题

小明的父母都惯用左手,小明也是如此。这是因为

[     ]

A.小明的父母将惯用左手的性状传给了他
B.小明和他的父母朝夕相处
C.小明父母将控制惯用左手性状的基因传给了他
D.小明父母既传递了惯用左手的性状又传递了控制该性状的基因

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同步练习册答案