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科目: 来源:岳阳模拟 题型:单选题

下列组合属于一对相对性状的是(  )
A.近视眼和远视眼B.单眼皮和双眼皮
C.长指甲和短指甲D.有脚气和无脚气

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科目: 来源:湖北 题型:填空题

如图是羊的毛色遗传图解示意图,据图回答问题:
(1)羊的白毛与黑毛是一对______性状.
(2)由第二代羊4、5和第三代羊6、7可以知道,白羊毛与白羊毛通过有性生殖产生的后代中出现了黑羊毛,这种现象在遗传学上称为______.
(3)若用A表示显性基因,a表示隐形基因,则白羊毛7控制毛色的基因型是______.
(4)______是控制性状的基因在羊4、5和羊6、7之间传递的“桥梁”.
(5)若羊1、2再生一胎,则后代羊中白羊毛与黑羊毛的比例接近于______.
(6)养殖户给羊注射“绵、山羊痘弱毒冻干苗”后,若羊产生了免疫,就可以一年内部患“痘”,这类免疫类型属于______免疫.
魔方格

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科目: 来源:孝感 题型:单选题

某饲养场的羊群由白羊和黑羊组成,且白毛基因对黑毛基因为显性.在基因结构不发生变化的情况下,下列判断不正确的是(  )
A.一对白毛羊交配后可生下黑毛羊羔
B.一对白毛羊交配后可生下白毛羊羔
C.一对黑毛羊交配后可生下黑毛羊羔
D.一对黑毛羊交配后可生下白毛羊羔

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科目: 来源:自贡 题型:单选题

人的双眼皮和单眼皮是一对相对性状.决定双眼皮的基因A对决定单眼皮的基因a为显性,某同学为双眼皮.下列说法正确的是(  )
A.该同学的父母一定都是双眼皮
B.该同学的基因组成中一定没有a
C.该同学的基因组成一定是Aa
D.该同学的父母至少有一人是双眼皮

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科目: 来源:福州 题型:单选题

番茄的果实有红色和黄色之分,这属于(  )
A.相对性状B.显性性状C.隐性性状D.生长发育

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科目: 来源:成都 题型:解答题

遗传病是严重危害人类健康和降低人口素质的重要因素.白化病是人群中一种常见的隐性遗传病,人体肤色正常(A)和白化(a)是一对相对性状.在一个偏远山区的村庄,某个家庭中,父亲正常、母亲正常,他们所生的子女中,儿子正常,女儿白化.
(1)写出这个家庭成员的基因型.
父亲:______        母亲:______
女儿:______        儿子:______或______
(2)为了进一步确定该家庭中儿子的基因型,于是,有同学提出了如下假设和推理来加以解决.下面请你帮助他一道完成这一假设和推理过程.
①假如该家庭中的儿子与另一白化病女性结婚,生出______个体,则该儿子的基因型一定是______.
②写出遗传图解,展示出你的推导过程.

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科目: 来源: 题型:

下图所示是细胞分裂、生长、分化的大致过程,请据图回答:

(1)图中①过程表示______,②过程表示______,③④过程表示______。

(2)通过图中③④过程可以看出,细胞______是组织形成的必须过程。

(3)③过程形成植物的______组织,④过程形成植物的______组织。

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科目: 来源: 题型:

下图所示分别为动、植物细胞模式图。据图回答下列问题:

(1)能够将光能转化为化学能储存在有机物中的能量转换器是[  ] ______。能够将有机物中的化学能释放出来供细胞利用的能量转换器的名称是______,此能量转换器应该存在于上图所示的______细胞中。

(2)2006年5月,历时16年之久的“人类基因组计划”顺利完成。如果甲细胞表示的是人体细胞,那么科学家研究的基因位于甲细胞的[  ]中______。

(3)如果乙细胞表示的是西瓜果肉细胞,那么乙细胞中多画的结构是[  ] ______。

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科目: 来源:湖北 题型:解答题

遗传学家孟德尔选用豌豆做实验材料进行植物杂交试验探究遗传的规律,孟德尔选用纯种高茎豌豆(基因组成为DD)和纯种矮茎豌豆(基因组成为dd)杂交,收获的种子种下去后长成的植株全为高茎.孟德尔选用杂种高茎豌豆(基因组成为Dd)进行自花传粉,共收获了400粒种子,他将这400粒种子种下去,结果发现长成的植株中有296棵为高茎豌豆,98棵为矮茎豌豆(有6粒种子没有萌发).请分析并回答:

(1)豌豆的种子外面有______包被,豌豆是被子植物.
(2)豌豆种子的结构与菜豆种子类似,豌豆种子萌发过程中所需要的营养物质主要来自种子结构中的______.
(3)根据以上资料,我们可以判断______为显性性状.
(4)我们要善于对实验结果进行分析,要善于发现规律.在孟德尔用基因组成为Dd的高茎豌豆自花传粉的结果中,高茎豌豆和矮茎豌豆的比列接近于______.
(5)请完成图中高茎豌豆和纯种矮茎豌豆杂交的示意图(答案填在圆圈内).
(6)请用图解的形式表示染色体、DNA、基因之间的关系.
魔方格

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科目: 来源: 题型:

下图所示是某生态环境的示意图,请据图回答下列问题:

(1)影响该生态环境的非生物因素有____________。

(2)图中直接影响兔生活的生物因素有____________。

(3)一般情况下,人们为了保护农作物,会大量消灭昆虫,则_____的数量会明显减少。

(4)为了获得更高的产量,人们施用更多的化肥和农药,这样做的危害是______。

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同步练习册答案