阅读下面的资料，然后分析回答问题：

资料1：我国历来以“野味”为佳肴。近年来，社会上吃喝风日盛，城市餐馆争相以“野味”招揽顾客，菜谱上不仅有一般野生动物，甚至还有国家一、二级保护动物。许多新富以“野味宴”相夸耀，以野生动物作为宠物饲养或制成标本，供家庭摆设，也正成为一种新的“时尚”。

    资料2：1999年国家统计局发布的《中国生物多样性国情研究报告》指出，目前我国的生物多样性现状正面临严重威胁，脊椎动物受威胁的情况尤其严峻。在某些地区“千山鸟飞绝，万径兽踪灭”的严重局面已不是危言耸听。

(1)请从材料1中分析提取出两点“体现动物与人类关系”的信息：①_______________________；②_________________________。

(2)结合上述资料，你认为造成我国生物多样性面临严重威胁的主要原因是_____________________________________________________________

(3)为避免资料中所述情形继续加剧，有效保护受威胁脊椎动物，保护我国的生物多样性，你认为可以采取的措施是__________________________________________

某合作学习小组在讨论生物的基本特征时，出现了下列几种说法，其中正确的是(    )

A、生物都需要从外界环境获取食物     B、生物都需要吸人氧，呼出二氧化碳

C、生物对外界刺激能作出一定反应     D、同种生物的形态、结构都完全一样

为了验证酵母菌的发酵作用，某小组同学设计了两组实验方案。共同点是：相同的玻璃瓶两只分为甲乙两组，分别加入等量的温开水。然后按各自方案加入不同物质，将相同的气球套在瓶口。放于温暖环境中，一段时间后观察。

方案一：甲组瓶内加入一定量的干酵母和蔗糖，乙组瓶内只加入等量的蔗糖。

方案二：甲组瓶内加入一定量的干酵母和蔗糖，乙组瓶内只加入等量的干酵母。

请分析以上两种方案：

(1)预期实验现象：方案一 ________________________________________；

                方案二 ________________________________________。

(2)试分析说明上述哪个方案更合理?________________________________

(3)酵母菌发酵产生的气体是____________, 如何证明?_________________