人类利用生物遗传变异的原理.培育出了大量的动植物新品种.在常规的育种过程中.通常离不开的两个重要步骤是 [ ]A．基因的传递和消失B．染色体的减半和受精C．精心饲养和栽培D．杂交和选择——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源：同步题 题型：单选题

人类利用生物遗传变异的原理，培育出了大量的动植物新品种。在常规的育种过程中，通常离不开的两个重要步骤是

[ ]

A．基因的传递和消失
B．染色体的减半和受精
C．精心饲养和栽培
D．杂交和选择

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科目： 来源：同步题 题型：填空题

科学家利用返回式卫星搭载普通甜椒种子，返回地面后再进行选育，培育出果实大、肉厚、口感好、产量高的太空椒。根据上述材料，回答有关问题：

(1)“南橘北枳”的变异同太空椒的变异相比，“南橘北枳”属于______变异。这个事实说明，生物表现出的性状是_________和__________共同作用的结果，在不同的生活环境下，基因组成相同时，性状表现______________。
(2)如果太空椒与普通甜椒进行杂交，后代全为太空椒，则太空椒属于_______________性性状。

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科目： 来源： 题型：

下列有关人类有、无耳垂的说法，正确的是　　　　　　　　　　　　　　　　　（　　）

　A．控制耳垂的这一对基因是相同基因

　B．两个有耳垂的夫妇所生子女一定是有耳垂的

　C．两个无耳垂的夫妇所生子女一定是无耳垂

　 D．一个有耳垂、一个无耳垂的夫妇所生子女一定是有耳垂的

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科目： 来源：同步题 题型：探究题

下表是某学习小组探究花生种子大小的变异所测得的数据。请回答：

(1)生物的变异有两种类型：基因组成相同的山东品种花生种子长轴长度有长有短，这是由_________所引起的变异；吉林花生种子长轴长度的平均值________（填“大于”或“小于”）山东花生种子，这是由____________的差异所引起的变异。
(2)实验用的30粒花生种子是通过随机取样获得的。以下选项中符合“随机取样”的做法是____________A．两种品种的花生种子各发30粒B．各发足够数量的两品种花生种子，最好都不少于50粒C．学生取花生种子时，用手摸取最长的一粒依次测量D．老师可从一袋花生种子中挑取50粒大的给学生测，获取数据(3)若花生种子长轴长度的长短为一对相对性状，长粒(R)为显性，用纯种长粒(RR)与短粒(rr)杂交，则子代的性状为__________，基因型为______________。

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科目： 来源：广西自治区模拟题 题型：填空题

第十二届海交会于2010年5月在福州开幕。来自宝岛台湾的春上米首次出现在海交会上，吸引了很多参观者。这种大米是由日本绢光米与台湾本土大米杂交而成的。春上米与其他大米相比，具有黏度强、米粒白和气味香等特点。

(1)下列哪一个品种的培育，应用了和绢光米相同的育种原理？_______。
A．克隆羊 B．太空椒 C．高产抗倒伏小麦 D．组织培养的郁金香
(2)太米黏度的强与弱是同一性状的不同表现形式，这在生物学上称为___________。
(3)从理论上讲，春上米的优良性状是否可以遗传？___________。
(4)人们能够用台湾本土大米与日本绢光米杂交来培育新品种，这是利用了生物的_________多样性。
(5)黏度强的绢光米与黏度弱的本土大米杂交后，后代全部表现为黏度强的大米，这说明________是显性性状。

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科目： 来源：同步题 题型：判断题

你若遗传了父亲的绘画天赋，你就一定会成为绘画高手。

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科目： 来源：同步题 题型：单选题

下列关于变异的叙述中，正确的是

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A．变异对生物的生存一般有利
B．凡是变异就可能遗传
C．变异为生物进化提供了原始材料
D．变异都是由于遗传物质的改变引起的

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科目： 来源：同步题 题型：单选题

将同一品种的小麦分别种植在水肥条件不同的农田中，长出高度不一样的小麦，这样的差异是