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科目: 来源:期中题 题型:单选题

人类种植的植物和养殖的动物各品种的形成是
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A.自然选择的结果  
B.人工选择的结果  
C.自然选择与人工选择共同作用的结果  
D.自然选择或人工选择的结果

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科目: 来源:同步题 题型:填空题

小红的母亲有耳垂,大拇指能向背弯曲,体型肥胖;父亲有耳垂,大拇指不能向背侧弯曲,体型较瘦;小红无耳垂,大拇指能向背弯曲,体型正常。请对①有无耳垂②大拇指能不能向背侧弯曲③体型胖瘦三个方面的特征进行分析:
(1)父母有耳垂,小红没有耳垂,说明生物存在____现象。若无耳垂的基因型为bb,则小红的父母有关该性状的基因型分别为____。
(2)母亲的大拇指能向背侧弯曲,小红的大拇指也能向背侧弯曲,说明生物存在____现象。若大拇指不能向背侧弯曲的基因型为bb,则小红的父母有关该性状的基因型分别为______、_____。
(3)能遗传的特征是____,不能遗传的特征是____(填写代号)。

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科目: 来源:同步题 题型:填空题

通俗地说,遗传是指_______间的相似性,变异是指______间和______个体间的差异。

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科目: 来源:同步题 题型:单选题

生物的遗传和变异是通过什么实现的
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A.进化和发展    
B.生殖和发育    
C.生殖和进化    
D.进化和发育

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科目: 来源:同步题 题型:单选题

下列现象中,不能够遗传的是  
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A.菊花的红色和黄色    
B.家兔的白毛和黑毛  
C.晒黑的皮肤          
D.果蝇的红眼和白眼

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科目: 来源:期末题 题型:填空题

“龙生龙、凤生凤,老鼠生儿会打洞”这句俗语说明生物界普遍存在____现象;“一母生九子,连母十个样”这句俗语说明生物界普遍存在____现象。通过遗传,子代保持了与亲代相同的____;通过变异,促进生物由____到____,由____到____不断地进化,从而产生新的____ 。

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科目: 来源:期中题 题型:连线题

将下列俗语与对应的生命现象用线连接起来。
龙生龙,凤生凤,老鼠的儿子会打洞
一母生九子,连母十个样  遗传
种瓜得瓜,种豆得豆 变异
鸡群里飞出金凤凰

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科目: 来源:期末题 题型:判断题

在同一个玉米果穗上,黄色的玉米粒中还夹杂着红色的玉米粒。这既是一种遗传现象,也是一种变异现象。
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科目: 来源:同步题 题型:填空题

“龙生龙、风生凤,老鼠的儿子会打洞”体现的是_______现象,“一母生九子,连母十个样” 体现的是______现象。

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科目: 来源:山东省月考题 题型:判断题

在自然界中,遗传和变异是普遍存在的现象。
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同步练习册答案