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    科目： 来源：南平 题型：解答题

    地球上的生物总的进化趋势是从简单到复杂，从低等到高等，从水生到陆生．______．

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    科目： 来源：不详 题型：单选题

    对埋藏在地层中不同地质年代的生物化石分析，证明生物的进化顺序是（　　）
    ①从简单到复杂   ②从矮小到高大   ③从低等到高等   ④从水生到陆生．
    A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

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    科目： 来源：不详 题型：填空题

    人类的祖先在进化的旅程中，并逐渐学会了使用简单的工具．久而久之，臂和手越来越灵巧，大脑越来越______，同时，还产生了______，使相互之间更好地交流和合作．

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    科目： 来源：广州 题型：单选题

    对生物进化规律的概括错误的是（　　）
    A．由简单到复杂B．由小体型到大体型
    C．由低等到高等D．由水生到陆生

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    科目： 来源：不详 题型：单选题

    以下生物进化趋势的叙述中，错误的是（　　）
    A．从小型到大型B．从简单到复杂
    C．从水生到陆生D．从低等到高等

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    科目： 来源：宁化县质检 题型：单选题

    下列关于生物进化趋势的表述中不合理的一项是（　　）
    A．体形小的生物早于体形大的生物
    B．水生生物早于陆生生物
    C．单细胞生物早于多细胞生物
    D．低等生物早于高等生物

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    科目： 来源：不详 题型：单选题

    “露西”少女的化石有下肢粗长、上肢细短，说明“露西”少女时代的 古人类能够（　　）
    A．直立行走B．使用制造工具
    C．使用火D．使用语言和文字

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    科目： 来源：不详 题型：解答题

    森林大量消失与部分森林古猿向直立行走方向发展没有直接关系．______．

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    科目： 来源： 题型：

    移植到人体内的器官不易成活，移植的器官相当于（   ）

    A．抗原        B．抗体        C．病原体      D．疫苗

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    科目： 来源： 题型：

    1971年联合国教科文组织制定了“人和生物圈”的研究计划，其目的在于（   ）

    A．协调人与生物圈的关系    B．保护生物圈内各种生物

    C．保护地球上的生态环境    D．防止生物圈遭到破坏

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