自2009年3月以来.墨西哥和美国等国家和地区先后拉响甲型H1N1流感疫情爆发的警报.并且已有全球发展趋势.为预防甲型H1N1流感.人们总结出许多有效的措施.下列哪项不属于切断甲型H1N1流感传播途径——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源：同步题 题型：单选题

自2009年3月以来，墨西哥和美国等国家和地区先后拉响甲型H1N1流感疫情爆发的警报，并且已有全球发展趋势。为预防甲型H1N1流感，人们总结出许多有效的措施，下列哪项不属于切断甲型H1N1流感传播途径的措施？

[ ]

A．勤洗手，注意个人卫生
B．室内经常雾化消毒
C．在人群集中的地方戴口罩
D．将患者进行隔离治疗

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科目： 来源：期末题 题型：填空题

2009 年3 月底至4 月中旬，墨西哥、美国等地接连暴发甲型H1N1（猪流感）流感病毒疫情。早期症状与普通流感相似，包括发热、咳嗽、喉痛、身体疼痛、头痛、发冷和疲劳等，有些还会出现腹泻或呕吐、肌肉痛或疲倦、眼睛发红等。

(1)甲型H1N1 流感病毒的结构组成是___________，其生活方式是____________。
(2)发现甲型H1N1 流感患者和疑似病例，应及早应用抗病毒药物，可试用奥司他韦(oseltamivir达菲)，如出现细菌感染可使用抗生素，这些措施属于预防传染病流行三个措施中的______________，同时它又属于______________免疫。

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科目： 来源：同步题 题型：单选题

为了人们的身体健康，现在各医院都使用一次性输液器、注射器，从预防传染病的角度分析，这属于预防措施中的

[ ]

A．控制传染源
B．保护易感人群
C．切断传播途径
D．方便使用

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科目： 来源：同步题 题型：单选题

某学校在组织学生体检时，发现有四名职员分别患有肺结核、贫血、色盲和甲型肝炎等疾病，那么与他们共同学习、生活的人可能被传染的一组疾病是

[ ]

A．肺结核、贫血
B．肺结核、色盲
C．肺结核、甲型肝炎
D．色盲、甲型肝炎

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科目： 来源：同步题 题型：单选题

在流行性感冒流行期间，班上不少同学患病，为防止其他同学被感染，老师每天用醋熏蒸教室。这种做法属于传染病预防措施中的

[ ]

A．保护易感人群
B．切断传播途径
C．控制传染源
D．以上都是

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科目： 来源：同步题 题型：填空题

将下列合适的内容，填写在对应的栏目中。
(1)控制传染源：________。
(2)切断传播途径：__________。
(3)保护易感人群：_________。
A．隔离和治疗传染病患者
B．医务人员喷洒消毒液
C．接种疫苗
D．加强体育锻炼
E．注意环境卫生和个人卫生
F．大力消灭病原体

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科目： 来源：同步题 题型：填空题

截止2009年5月28日，我国内地甲型H1N1流感确诊病例15例。该病是由甲型H1N1流感病毒引起的，该流感病毒感染性强且致病性高，尤其是年龄在25～45岁之间的青壮年易受感染。专家指出，只要加热到71℃，或使用以酒精为主的洗手液、泡沫消毒剂，就能有效杀死甲型H1N1流感病毒。根据上述材料回答问题：
(1)甲型H1N1流感病毒属于________（填“病原体”或“传染源”）。
(2)下列预防甲型H1N1流感传染的方法中，不正确的是_________。
A．尽量少去人群密集的场所B．加强身体锻炼C．养成勤洗手的习惯D．消灭蚊子
(3)一旦发现疑似病人，应采取的措施是___________。

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科目： 来源：同步题 题型：单选题

刘强患了流行性感冒，鼻塞、发热，他应该属于

[ ]

A．传染源
B．传播途径
C．易感人群
D．病原体

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科目： 来源：同步题 题型：单选题

大量消灭苍蝇，从预防传染病的角度看是为了

[ ]

A．搞好环境卫生
B．控制传染源
C．切断传播途径
D．保护易感人群

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科目： 来源：同步题 题型：单选题