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科目: 来源:同步题 题型:单选题

当急性传染病突然爆发时,下列哪一种措施最能迅速有效地控制传染病的蔓延
[     ]
A.宣传卫生保健知识      
B.进行环境卫生大扫除  
C.扩充医院的医疗卫生设施  
D.隔离病人

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科目: 来源:同步题 题型:单选题

以下哪些疾病不能在人与人之间或人与动物之间传播?
[     ]
A.脊髓灰质炎  
B.禽流感  
C.肺结核  
D.阑尾炎

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科目: 来源:同步题 题型:单选题

某人不小心被铁钉扎伤了脚底,医生在清理伤口后给他注射了破伤风抗毒血清,注射的物质及预防措施分别是:
[     ]
A.抗原,控制传染源  
B.抗原,保护易感者  
C.抗体,控制传染源  
D.抗体,保护易感者

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科目: 来源:同步题 题型:单选题

我国政府为在20世纪末在我国消灭小儿脊髓灰质炎,近几年来,在每年的12月和次年的1月,对全国6周岁以下的儿童进行强化免疫,服用脊髓灰质炎疫苗。从预防传染病流行的角度看,这样做的目的是为了:
[     ]
A.人工免疫  
B.控制传染源  
C.切断传播途径  
D.保护易感人群

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科目: 来源:同步题 题型:问答题

小王的朋友在乡下打了一条狗,煮熟了请他来吃狗肉,不久朋友却不幸患了狂犬病而死了,小王则一切正常。请分析上述事实,回答有关问题:
(1)为什么小王的朋友死亡而小王安然无恙?
(2)以上事实,对那些饲养、屠宰和加工人员、兽医等与动物频繁亲密接触的人员应该采取什么措施,以保证他们的安全?另外现在很多人喜欢饲养宠物,比如狗,请你顺便也给他们一些忠告?

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科目: 来源:同步题 题型:填空题

有人作了如下的实验
A实验:取活的禽流感病毒注射在一只鸡的体内,不久,此鸡死亡。
B实验:取灭活的禽流感病毒注射在另一只鸡的体内,经过几周后,让此鸡的体内产生抗体,然后,再取活的禽流感病毒注射在它的体内,结果它存活下来。
据上述实验回答:
(1)B实验中说明鸡产生了抵抗禽流感病毒的______________,鸡产生的这种免疫是________免疫。
(2)将另一种病毒注射经过B实验处理的鸡体内,鸡是否存活?__________________为什么?____________________________________________。
(3)人类的计划免疫中,相当于上述实验中的__________________________。
(4)A实验中的鸡在实验中的作用是______________。
(5)带病毒的鸡对健康的人来说是______________,健康人是可称为_______________,病鸡焚烧或深埋属于传染病预防措施的__________________。
(6)禽流感属于______________。

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科目: 来源:同步题 题型:填空题

人类对艾滋病目前还没有找到可以治愈的方法,请分析以下几个题目:
(1)艾滋病的主要传播途径是______
A.性接触传播  B.握手、共同用餐传播  C.蚊虫叮咬传播  D.共用毛巾
(2)在非洲有极少数人天生不会感染艾滋病,他们具有的这种免疫力是属于______
A.先天性免疫  B.后天性免疫  
(3)HIV在免疫学上称为______________,它不具备细胞结构,只有__________组成的外壳和内部的__________分子。
(4)如果你是一位科学家,从事计划免疫工作,你选择艾滋病毒的外壳还是选择病毒体内的RNA作为疫苗?为什么?___________________________________________________。

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科目: 来源:同步题 题型:单选题

下列哪项属于传染病
[     ]
A.血友病    
B.癌症    
C.非典型性肺炎    
D.红斑狼疮

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科目: 来源:同步题 题型:单选题

流行性感冒的传播途径主要是
[     ]
A.水传播和饮食传播    
B.饮食传播和接触传播
C.空气传播和飞沫传播    
D.虫媒传播和接触传播

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科目: 来源:同步题 题型:单选题

下列疾病中,哪一项不是传染病?
[     ]
A.流行性感冒    
B.肺结核    
C.麻疹    
D.心脏病

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同步练习册答案