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科目: 来源:同步题 题型:单选题

人体的免疫器官主要有
[     ]
A.胸腺、淋巴结和脾脏
B.糖类、脂肪、蛋白质和核酸等
C.皮肤、黏膜、纤毛等
D.血液、淋巴、免疫细胞

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科目: 来源:月考题 题型:单选题

唾液中的溶菌酶杀灭了口腔中某种致病细菌,这是
[     ]
A.特异性免疫
B.非特异性免疫
C.计划免疫
D.人工免疫

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科目: 来源:专项题 题型:填空题

药物过敏的原因是________________________________________。

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科目: 来源:同步题 题型:单选题

下列属于计划免疫的是
[     ]
A.给刚出生的婴儿接种卡介苗
B.医务人员在定期喷洒消毒液
C.积极锻炼身体
D.给病人打针吃药,治疗疾病

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科目: 来源:同步题 题型:读图填空题

下图为人体免疫示意图。请据图回答问题:
(1)选词填充:图中的(a)示意________的作用;(c)示意抵抗_________的侵入;(e)示意___________的清扫作用。(供选词语:吞噬细胞 溶菌酶 抗原 皮肤 呼吸道黏膜上纤毛 异常细胞)
(2)图中的______和_______属于人体的第一道防线,______和_______属于人体的第三道防线。(填字母)
(3)图中的______、_______属于人体的特异性免疫。(填字母)

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科目: 来源:江苏省期中题 题型:填空题

艾滋病(AIDS)是一种严重的传染病,它是由人类免疫缺陷病毒(HIV)引起的。感染了HIV的人称为艾滋病病毒感染者,当病毒将人体免疫力破坏到一定程度,就成为艾滋病病人。艾滋病主要通过血液传播、性接触传播和母婴传播,日常接触不传播。
(1)HIV是艾滋病的_________。它没有_________结构,由_________外壳和里面包裹着________组成。
(2)与艾滋病病人或病毒携带者握手是否可以传播该病?答____________。
(3)科研工作者正在研制艾滋病疫苗,以期使人们获得对艾滋病的免疫力,这种免疫属于____________免疫。

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科目: 来源:江苏省期中题 题型:填空题

甲型H1N1流感是H1N1流感病毒引起的一种呼吸道传染病。
(1)请将①H1N1流感病人②体质较差健康人③空气④H1N1流感病毒填入下表(填序号)
病原体
传染源
传播途径
易感人群
 ______   ______   _______  ______
(2)该病人医生马上做了一些相应的预防措施:①将患者立即隔离治疗;②为他家庭中的其他成员打预防针;③对患者的房间和用具进行消毒;④在患者住院期间,不让家属去探望。
医生所做的措施中,①是为了_____________;③是为了____________。

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科目: 来源:0117 专项题 题型:读图填空题

在下图的框框内填上适当的概念,构建健康生活的概念图,将免疫和传染病等知识点用概念图联系起来形成知识网络。    
①、__________②、__________③、__________④、__________ 

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科目: 来源:山东省中考真题 题型:单选题

在甲型H1N1流感爆发期间,同学们都分期分批免费注射了甲流疫苗,注射的药物和预防措施分别是
[     ]
A.抗体 控制传染源
B.抗体 保护易感者
C.抗原 控制传染源
D.抗原 保护易感者

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科目: 来源:山东省中考真题 题型:填空题

珍爱生命,增进健康是当今人们普遍关注的话题,是民族兴旺,社会发展的重要保障。试结合下列具体实倒,回答有关问题:
(1)自2009年3月份安徽出现首例手足口病至今,全国手足口病患者已累计数万人。手足口病是由肠道病毒引起的传染病,主要经粪便——口或呼吸道——飞沫传播。为了防止手足口病的继续蔓延,专家建议:“要尽量避免接触患者及其分泌物”,这属于预防传染病措施中的________________;“对于发现的病例或感染者要严格隔离治疗”,这属于预防传染病措施中的________________。
(2)自青海玉树地震以来,卫生部投入大量人力、物力,对灾区儿童进行了甲肝、乙脑等疫苗的强化接种,使其在不发病的情况下产生_________。强化儿童对相应传染病的________,确保大灾之后无大疫。
(3)近年来,我国感染艾滋病的人数不断增多,由于其危害大,难治疗,以致于人们“谈艾色变”。其实,只要在日常生活中养成文明健康的生活方式和良好的________习惯,阻断传播途径。就会有效的预防艾滋病。

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同步练习册答案