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    科目： 来源： 题型：单选题

    下列哪项不是经常参加体育运动和体力劳动对人体的影响


    1. A.
      肌肉发达，收缩有力
    2. B.
      神经系统的功能得到加强
    3. C.
      改善脑的营养，思维和记忆能力得到发展
    4. D.
      引起神经衰弱的和智力减退

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    科目： 来源： 题型：单选题

    以下哪些做法不属于科学用脑


    1. A.
      复习功课时，把文理科交替复习
    2. B.
      每天晚上及时复习当天所学的内容
    3. C.
      遇事多想多问，先问后想
    4. D.
      多参加课外活动，多接触大自然和社会

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    科目： 来源： 题型：单选题

    假期里，小明为了提高学习效率，决定科学用脑并制定了以下措施，你认为哪一项是不合理的


    1. A.
      严格按作息时间作息，每天保证9个小时的睡眠
    2. B.
      各学科学习与体育锻炼交替进行
    3. C.
      每天专攻一个学科，中间可以不休息，不吃饭
    4. D.
      遇到问题时，首先自己想办法解决，然后再去问别人

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    科目： 来源： 题型：单选题

    请判断下列关于菌落的叙述中，不正确的是


    1. A.
      用肉眼能看见的一大堆细菌或真菌就叫菌落
    2. B.
      菌落是由一个细菌或真菌繁殖后形成的
    3. C.
      只要条件合适，无需人工培养在自然条件下也可以形成菌落
    4. D.
      细菌的菌落一般比真菌小

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    科目： 来源： 题型：单选题

    下列哪项不是利用仿生技术制作的


    1. A.
      羽毛画
    2. B.
      飞行器
    3. C.
      电子蛙眼
    4. D.
      人工智能计算机

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    科目： 来源： 题型：单选题

    “生物反应器”的作用不正确的是


    1. A.
      能节省建设厂房和购买仪器设备的费用
    2. B.
      能减少复杂的生产程序和环境污染
    3. C.
      利用“乳房生物反应器”可以产生大量的牛奶
    4. D.
      利用“生物反应器”可以产生人们需要的某些物质

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    科目： 来源： 题型：单选题

    生物的种类是多种多样的，不同种生物及同种生物个体之间的差别，实质是


    1. A.
      生物体结构组成的差别
    2. B.
      生物体基因组成的差别
    3. C.
      生物体生活方式的差别
    4. D.
      生物体生活环境的差别

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    科目： 来源： 题型：单选题

    蘑菇的营养方式与下列哪种生物相同


    1. A.
      紫菜
    2. B.
      绿藻
    3. C.
      病毒
    4. D.
      黄曲霉

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    科目： 来源： 题型：单选题

    下列各项中没有成形细胞核的是 


    1. A.
      酵母菌和曲霉
    2. B.
      青霉和大肠杆菌
    3. C.
      根瘤菌和结核杆菌
    4. D.
      蘑菇和酵母菌

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    科目： 来源： 题型：单选题

    下列属于利用“生物反应器”来生产有关物质的一项是


    1. A.
      根据光合作用原理进行人工合成某些糖类
    2. B.
      1965年，我国首先人工合成了结晶牛胰岛素（一种蛋白质）
    3. C.
      将人胰岛素基因转移到大肠杆菌内，利用大肠杆菌来生产大量的人胰岛素
    4. D.
      通过转基因技术培育出了一种能抵抗病虫害的抗虫棉，从而提高了棉花的产量

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