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科目: 来源:不详 题型:解答题

王华想要验证植物生长是否需要无机盐.她将两株生长状况相同的幼苗分别培养在蒸馏水和土壤浸出液中,观察实验结果.请回答下列问题:
(1)设计本实验时提出的假设应该是______
(2)土壤溶液和蒸馏水在物质成分上最大的区别是______
(3)通过这个实验,可以得到的结论是______.

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科目: 来源:舟山 题型:单选题

当一位科学家通过实验宣称在某领域获得一项重要发现时,判断这项发现是否可信的最好理由是(  )
A.该领域其他专家的意见
B.实验报告撰写的详细程度
C.该科学家是否为这一领域的权威
D.他人能否重复其实验并得到相同的结果

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科目: 来源:威海 题型:解答题

“知了、知了…”,这是仲夏时节经常可以听到的声音.“蝉鸣林愈静”,在平常的日子里,知了那柔和的鸣叫声会使人的心情格外平和.但今天不同,烈日当头,天气异常地炎热,知了发出的鸣叫声也异常地密集而响亮,令人心烦,是不是天气越热,鸣叫的知了越多呢?
(1)上述问题的假设是______.
(2)如果要设计实验验证该假设是否成立,首先需要选取实验用的知了.选取的知了应该是雄性还是雌性?______.你的理由是______.
(3)要得到较为可靠的实验结果,应采用的实验方案是______
A、观察一只知了在某一温度下是否鸣叫
B、统计多只知了在某一温度下鸣叫的只数
C、观察一只知了在不同温度下是否鸣叫
D、统计多只知了在不同温度下鸣叫的只数
(4)若根据实验结果绘制的折线图如图所示,则根据该折线可以得出的结论是______.
根据本题的结果,还可以提出包含一组变量的问题是______.
魔方格

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科目: 来源:不详 题型:单选题

在科学探究过程中,验证假设的基本途径是(  )
A.提出问题B.做出假设C.进行实验D.得出结论

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科目: 来源:不详 题型:单选题

在“探究温度对霉菌生活的影响”的实验中,实验的变量是(  )
A.光B.温度C.湿度D.水分

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科目: 来源:不详 题型:单选题

若要探究绿色植物能否进行光合作用,应选择哪两个装置进行对照实验(  )

魔方格
A.甲和乙B.乙和丙
C.甲和丙D.任选两个都可以

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科目: 来源:长沙 题型:解答题

为探究某种物质对动物生活的影响,某同学将6条大小和活力相似的小鲫鱼随机均分到大小相同的A、B两个鱼缸中,分别加入1000毫升河水.先测出A、B两缸中小鲫鱼的呼吸频率即每分钟鳃盖开合的平均数,再向A缸中滴入10滴绿茶,同时向B缸中滴入10滴河水,一段时间后再分别观察记录小鲫鱼的呼吸频率.请回答:
(1)该同学研究的具体问题是______?设计A、B两组实验的目的是______.
(2)请你预计A缸中滴加绿茶前后小鲫鱼呼吸频率可能的变化结果.
①______;②______;③______.

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科目: 来源:长沙 题型:解答题

不少学校校园中有一种植物叫小叶女贞,白蜡虫吸食其汁液,可导致小叶女贞全株枯死.请分析回答:
(1)白蜡虫吸食小叶女贞汁液,导致植物缺乏______进而影响植物的______,所以枯死.
(2)有人用大蒜汁和大蒜汁加煤油组合对白蜡虫若虫进行杀灭实验,结果如下表:
杀灭效果 单用大蒜汁 大蒜汁加煤油
第一只死亡时间(分钟) 4 2
全部死亡时间(分钟) 14 12
致死率(%) 100 100
白蜡虫的发育方式为______发育.表中哪一种方法对其杀灭效果更好?______,这种方法与使用普通农药杀虫剂相比有何好处?______.

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科目: 来源:长沙 题型:解答题

今年上半年,山东神农丹生姜事件再次敲响食品安全的警钟.无独有偶,有菜农在种土豆时,先在土壤中施加一定量的高毒杀虫剂呋喃丹,生产出呋喃丹土豆.现给你提供正常土豆和呋喃丹土豆、生长发育状况相近的小白鼠若干,请设计实验探究呋喃丹土豆对人的健康是否产生影响.
(1)将小白鼠______分为A、B两组,A组每天饲喂一定量的正常土豆饲料,B组每天饲喂______量的______饲料,其他喂养条件都相同且适宜.
(2)长时间观察记录两组小白鼠的生活状况.若两组小白鼠各方面均正常,则探究结论为呋喃丹土豆对______;若B组小白鼠异常或病变率显著高于A组,则探究结论为呋喃丹土豆对______.

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科目: 来源:不详 题型:填空题

法国昆虫学家法布尔和奥地利学者劳伦斯都在动物行为的研究方面获得重要成就.法布尔研究昆虫运用的主要方法是______,劳伦斯研究小野雁学习行为的主要方法是______.

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同步练习册答案