某同学得了急性阑尾炎.到医院做血常规化验.其化验结果中会高于正常值的是 A．血浆 B．红细胞 C．白细胞 D．血小板——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源： 题型：

某同学得了急性阑尾炎，到医院做血常规化验，其化验结果中会高于正常值的是（）

A．血浆 B．红细胞 C．白细胞 D．血小板

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科目： 来源： 题型：

下列哪一结构与温暖、清洁和湿润空气等生理功能无关（）

A．鼻腔前部有鼻毛 B．鼻黏膜内有嗅细胞

C．鼻黏膜内有毛细血管 D．鼻黏膜能分泌黏液

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科目： 来源：不详 题型：解答题

实验探究：“孑孓”是蚊子的幼虫，适于生活在水中．几个同学对“孑孓的生活是否需要空气”的问题争论不休：有的认为需要空气，有的认为不需要空气．请你根据下图设计一个实验探究该问题．

（一段时间后孑孓衰弱或死亡）（一段时间后孑孓正常生活）
（1）提出问题：______？
（2）作出假设：______．
（3）实验设计：
①______；
②______；
③______；
④______．
预期的实验结果：甲一段时间后孑孓衰弱死亡；乙一段时间后孑孓正常生活．
（4）试分析出现该结果的原因：______；
（5）得出的结论：______．

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科目： 来源：不详 题型：单选题

下列关于生物学实验的叙述中，不正确的是（　　）

A．观察和实验是研究生物学的基本方法

B．进行生物学实验时，一定要遵守实验室的各项规则

C．生物标本可以帮助我们认识生物

D．测量误差是人为造成的，完全可以避免

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科目： 来源：不详 题型：填空题

科学探究的过程：提出问题→______→制定计划→______→得出结论→表达交流．

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科目： 来源：不详 题型：单选题

探究过程中需要（　　）

A．实验法	B．观察法
C．调查法和测量法	D．以上多种方法灵活运用

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科目： 来源：不详 题型：填空题

科学探究的一般过程是：提出问题、______、______、实施计划、______、表达与交流．

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科目： 来源：不详 题型：填空题

以下是探究细菌对植物遗体的分解作用，请补全试验内容并回答问题：
提出问题：细菌对植物遗体有分解作用吗？
作出假设：细菌对植物遗体有分解作用．
实施计划：
①取甲、乙两组种类、重量等条件一致的树叶，均进行灭菌处理．
②滴加蒸馏水使树叶保持湿润．
③甲组放在无菌条件下，______．
结果预测：一段时间后，______．
结论：细菌对植物遗体有分解作用．
分析回答：
为什么要用相同的树叶？______．
为什么要使用树叶保湿润？______．

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科目： 来源： 题型：

有关动脉血的叙述中正确的是（）

A．动脉血是动脉内流动的血液

B．含氧丰富，颜色鲜红的血液

C．动脉血是含养料丰富的血液

D．动脉血是对人体有益的血液，而静脉血是对人体有害的血液

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科目： 来源：保定 题型：单选题

某同学学习了生物科学探究知识后设想：绿色植物在混有沙子的土壤中可能会生长的更好．为了验证想法，他将一盆植物置于左图所示的环境和条件，则另一盆所处的环境和条件应是（　　）

A．