现有四个实验装置，若要验证植物的光合作用需要二氧化碳，则应选用的装置组合是（　　）

A．①和②

B．①和③

C．②和③

D．③和④

设计对照实验时，应遵循的原则是（　　）

A．所有变量都相同

B．除实验变量外，其它条件都相同

C．所有变量都不相同

D．除实验变量外，其它条件都不同

某班学生用围棋子模拟生殖细胞来探究生男生女的几率问题．探究的方法是：甲袋中装入100粒白色围棋子，乙袋混合装入白色、黑色围棋子各50粒．每次从甲、乙两袋分别随机摸出1粒围棋子进行组含，1粒黑子1粒白子的组合用A表示，2粒白子的组合用B表示，每个小组组合20次．全班5个小组的实验结果如果如下表所示：

组别 组合	A	B
第1组	10	10
第2组	8	12
第3组	11	9
第4组	13	7
第5组	9	11

（1）黑色围棋子模拟的生殖细胞是______，其中含有的性染色体是______．
（2）用来装围棋子的袋子应该是透明还是不透明的？______
（3）每完成1次组含后，是否需要将摸出的围棋子放回袋内？______
（4）为使实验结果更为可靠，应对各个小组获得的实验数据如何处理？______用这种处理方法得到的实验结果是______．
（5）根据该实验结果得出的结论是______．

小明在制作馒头时发现：夏天面团发酵的时间短，冬天面团发酵的时间长．这是为什么呢？小明猜想发酵时间可能与温度有关．于是他想设计一个方案来验证自己的猜想．
（1）针对小明同学的疑问应该提出的假设是______．
（2）小明设计的对照实验中，除了温度这个条件不同外，其他条件都应______．

张青同学有天观察到一块腐肉上有一些蛆（苍蝇幼虫），他产生了疑问“蛆是从哪儿来的呢？”请你用以下材料设计一个探究实验，帮张青同学解开这个疑团．（实验材料：①两相同的培养皿 ②两块大小相同的猪肉 ③纱布）
（1）提出问题：______．
（2）作出假设：______．
（3）制定实验计划．
（4）实施实验计划：将两个培养皿编号为A、B并分别放入一块猪肉；A培养皿口盖上______，B培养皿口敝开（对照实验）；将二培养皿同时放在有苍蝇出入的环境中；连续观察几天、记录A、B培养皿中的变化情况．
（5）分析并得出结论：______．
（6）以上实验成功的关键是设置了______．

“拟定保护当地生态环境的计划”的一般过程是（　　）
①分组调查 
②写出保护当地生态环境的计划 
③向当地有关部分汇报 
④讨论、交流和评价 
⑤写出调查报告．

A．①②③④⑤

B．①⑤②④③

C．②①⑤④③

D．②④③①⑤

甲、乙两位同学对市场上销售的一种分袋的蛋糕发生了兴趣，因为蛋糕包装在充满气体的小塑料袋内，袋内的气体充得鼓鼓的，看上去好像一个小“枕头”．他们认为这种充气包装技术，主要是为了使食品能够较长时间地保鲜、保质．那么，这是什么气体？甲同学猜想是氮气，乙同学猜想是二氧化碳．
（1）请你帮助他们设计一个简单的实验方案，来判断乙同学的猜想是否正确，简要写出操作步骤．______．
（2）乙同学的猜想如果正确，现象应是______．
（3）你认为食品充气袋，对所充气体的要求是：______．

在设计对照实验时，我们应注意的问题是（　　）

A．所有的变量都相同

B．所有的变量都不相同

C．除实验变量外，其他条件均不相同

D．除实验变量外，其他条件均相同

生物科学是一门实验科学，一切生物学知识都来源于对大自然的______与实验．