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科目: 来源:期中题 题型:单选题

下列关于科学探究的叙述中,正确的是 

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A.假设与实验结论必须一致
B.设计对照实验组时可以有多个变量
C.验证假设正确与否的基本途径是分析思考和想象
D.根据实验需要设计对照实验

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科目: 来源:期中题 题型:单选题

调查池塘生态系统,除了记录本和笔之外,下列哪一选项所带工具是最合适的?

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A.铲子 望远镜 照相机
B.网兜 放大镜 玻璃瓶
C.铲子 显微镜 玻璃瓶
D.网兜 显微镜 照相机

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科目: 来源:期中题 题型:单选题

许多同学用简易的方法鉴定食物的成分。你认为可行的是

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A.鼻子闻气味,了解馒头中有淀粉
B.耳朵听声音,了解鸡蛋中有蛋白质
C.眼睛看,手压熟花生后纸上有油斑
D.手轻轻触摸,了解橘子中含有维生素

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科目: 来源:期中题 题型:单选题

可加热的器材不包括

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A.放大镜
B.石棉网
C.烧杯
D.酒精灯

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科目: 来源:期中题 题型:单选题

科学家通过对动物的认真观察和研究,模仿生物的某些结构和功能来发明制造各种仪器设备,这就是仿生。下列不属于仿生成果的是

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A.潜水艇
B.雷达
C.薄壳建筑
D.以虫治虫

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科目: 来源:期中题 题型:单选题

设计探究实验时,对照组的实验

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A.为了简化实验,提高效率,一定不要设置
B.与实验组所有的条件都一样
C.一般只有一个条件与实验组不同
D.为了实验结果的准确,可多设置几组无关变量的对照实验

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科目: 来源:期中题 题型:单选题

下列关于科学探究过程的排序正确的是
①提出问题②制定计划③作出假设④得出结论⑤实施实验

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A.①②③④⑤
B.①③②⑤④
C.①②④③⑤
D.①⑤②③④

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科目: 来源:江苏期中题 题型:单选题

在设计探究实验时,下列不能作为一组对照实验的是

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A.有光与无水
B.干燥与湿润
C.有光与无光
D.有空气与无空气

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科目: 来源:期中题 题型:单选题

关于对照组实验的叙述,正确的是

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A.为了简化实验,提高效率
B.根据实际情况而定看是否需要
C.为了实验的科学性,一定要设置  
D.为了实验结果的准确,可多设置几组无关变量的对照实验

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科目: 来源:期中题 题型:单选题

“腐肉生蛆(qu)”是日常生活中常见的现象。有同学认为“蛆是腐肉变成的”,有同学认为“蛆是蝇在腐肉上产生的”。如果要研究这个问题,最好设计几组实验? 

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A.一
B.二
C.三
D.四

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同步练习册答案