某研究小组在通山县太平山附近发现一棵有着“植物大熊猫美称的野生红豆杉.树龄360余年.为掌握该县野生红豆杉分布状况.研究小组继续到其他乡镇进行考察.走访.这种生物学研究方法是 [ ]A．调——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源：同步题 题型：单选题

某研究小组在通山县太平山附近发现一棵有着“植物大熊猫”美称的野生红豆杉(部分影像如下图)，树龄360余年。为掌握该县野生红豆杉分布状况，研究小组继续到其他乡镇进行考察、走访。这种生物学研究方法是

[ ]

A．调查法
B．观察法
C．测量法
D．收集和分析资料法

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科目： 来源：同步题 题型：单选题

在实验的过程中，多次重复实验主要是为了

[ ]

A．得到较多的数据
B．避免偶然现象，使结果更真实
C．实验失败后重新再做
D．得出不同的结论

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科目： 来源：同步题 题型：单选题

“科学上常常如此，一个问题的解决往往会带出更多新的问题”，这句话说明

[ ]

A．科学研究不能解决提出的问题
B．科学本身是不断发展的、开放的
C．科学本身是不确定的
D．科学是静止不变的

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科目： 来源：同步题 题型：填空题

美国科学家沃森和英国科学家__________发现了_________的__________结构，使生物学的研究进入到______________阶段。

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科目： 来源：同步题 题型：填空题

人类基因组计划就是进一步破译人体细胞内全部__________所含的__________。

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科目： 来源：同步题 题型：探究题

阅读下列资料，分析回答下列问题：

微生物学家弗莱明在研究葡萄球菌过程中，在培养葡萄球菌的培养基上发现了一块青霉菌造成的霉斑，在这块霉斑上竟没有细菌的踪迹，他进一步研究发现：青霉菌分泌一种物质能抑制细菌的生长，这就是现在应用广泛的青霉素。

(1)假如你是当时的弗莱明，发现上述现象时会提出什么问题？
(2)你可能作出的假设：__________________。
(3)实验现象：经过一系列实验发现，青霉菌能分泌一种抑制细菌生长的物质，这种物质就是青霉素。
(4)实验结论：________________________。
(5)如果实验结论不支持假设，你觉得应该怎样处理？

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科目： 来源：期中题 题型：单选题

在“调查校园社区或农田的生物种类”活动中，不需要进行的工作是

[ ]

A．设计调查报告
B．制作植物标本
C．作好调查记录
D．作好归纳整理

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科目： 来源：期中题 题型：单选题

下列关于科学观察的叙述中，错误的是

[ ]

A．科学观察都不需要测量
B．观察时要有明确的目的
C．观察时要全面细致和实事求是
D．观察时要积极思考

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科目： 来源：期末题 题型：单选题