科目: 来源: 题型:
编号 | 环境条件 | ||||||||||||
1 | 室温(20℃),光照充足,适量浇水 | ||||||||||||
2 | 室温(20℃),黑暗中,适量浇水 | ||||||||||||
3 | 室温(20℃),光照充足,不浇水 | ||||||||||||
4 | 室温(20℃),光照充足,过量浇水(1)生长状况最好的应是 1 1 号花盆的幼苗.(2)将1号与3号、4号花盆进行比较,可以研究 水、空气 水、空气 对幼苗生长发育的影响.(3)4号花盆中的幼苗最终死亡,原因最可能是 根部不能进行呼吸作用 根部不能进行呼吸作用 .(4)这个实验在设计上存在着缺陷,请指出: 样本(或大蒜幼苗)数量少 样本(或大蒜幼苗)数量少 .
查看答案和解析>> 科目: 来源: 题型: ![]() (1)从微观上看,过程②③④主要是在细胞内的 线粒体 线粒体 中进行的.(2)在食物链“A→D→C”中,若[C]体内增加5千焦的能量,理论上讲最少需要含 125 125 千焦能量的[A].(3)参与过程⑤的生物种类主要有 腐生的细菌和真菌 腐生的细菌和真菌 .(4)碳从无机环境进入生物部分的生理过程[①]是 光合作用 光合作用 .(5)“低碳生活”节能环保,有利于减缓全球气候变暖和环境恶化的速度.减少二氧化碳排放,选择“低碳生活”,是每位公民应尽的责任,也是每位公民应尽的义务.你应该如何去做? 步行或骑自行车上学 步行或骑自行车上学 植树 植树 (至少写出2条合理措施).查看答案和解析>> 科目: 来源: 题型: ![]() (1)写出[B]代表的动物类群: 两栖类 两栖类 .(2)由图中可以看出,[A]与鸟类都起源于古代的 爬行类 爬行类 ,现在的[A]与鸟类存在很大差别,这是适应不同生活环境的结果.(3)节肢动物生长发育过程中有“蜕皮”现象,所谓的“皮”实际是 外骨骼 外骨骼 ,具有保护和支持内部柔软器官、防止水分蒸发等作用.(4)鸟类的迁徙、鱼类的洄游,从动物行为获得途径上看,属于 先天性 先天性 行为.(5)一条2-2.5公斤的雌鲤鱼一次产卵可产50万粒;一只雌蟾蜍每年产卵量可达万枚.这种现象可用自然选择学说中的 过度繁殖 过度繁殖 来解释.查看答案和解析>> 科目: 来源: 题型: ![]() (1)流行性腮腺炎的病原体主要是腮腺炎病毒,抗生素药品对其没有明显的疗效.从结构上分析,它与细菌的区别是 没有细胞结构 没有细胞结构 .(2)“多喝水保持鼻粘膜湿润,可以有效抵御病毒的入侵”从获得途径上看,这种免疫属于 非特异性免疫 非特异性免疫 .(3)某校某班学生出现了集体戴口罩上课现象.从预防传染病流行的措施上看,这属于 切断传播途径 切断传播途径 .(4)李明同学虽没有患过流行性腮腺炎,但他说自己接种过流感疫苗,所以不会感染流行性腮腺炎,你认为李明同学的说法对吗? 不对 不对 .尝试解释原因:抗体只对特定的病原体起作用 抗体只对特定的病原体起作用 .查看答案和解析>> 科目: 来源: 题型: (2012?德州)如图是人体新陈代谢示意图,其中A、B、C、D表示不同的系统;a、b、c、d、e表示不同的物质;①、②表示不同的生理过程.请据图回答下列问题: ![]() (1)图中[B]表示 循环系统 循环系统 .(2)物质[b]进入[B]是依靠 扩散作用 扩散作用 完成的;物质[a]的产生是组织细胞进行呼吸 呼吸 作用的结果.(3)①过程是通过 呼吸运动 呼吸运动 实现的.(4)当正常人血糖的浓度大于或等于0.16%时,[e]会暂时变为糖尿,这说明肾小管的重吸收作用有 局限性 局限性 .(5)在 神经系统和激素 神经系统和激素 的调节作用下,A、B、C、D等各个系统既独立分工,又相互协调,共同完成人体的新陈代谢活动.查看答案和解析>> 科目: 来源: 题型: ![]() 请回答: (1)槐花花序中的每一朵花中都有雄蕊和雌蕊,叫做 两性 两性 花;根据槐花的特点,它传粉的方式应属于异花传粉 异花传粉 .(2)洋槐为高大的落叶乔木,其个体发育的起点是 受精卵 受精卵 .(3)移栽洋槐,必须剪去大部分枝叶.目的是降低 蒸腾作用 蒸腾作用 .(4)洋槐在年均气温5℃以下,年降水量低于200毫米地区表现为灌丛状态;在年均气温5℃一7℃,年降水量为200-700毫米地区生长良好,可成为大型乔木;在年平均气温14℃以上,年降水量在700毫米以上地区生长迅速.这一现象说明 环境能影响生物 环境能影响生物 .查看答案和解析>> 科目: 来源: 题型: (2012?德州)已知人的有耳垂(A)对无耳垂(a)为显性.某家系三代6人的耳垂遗传情况如下表.下列判断正确的是( )
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