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探究实验.刚收获的玉米堆放一天后会发热.某同学认为这是玉米粒自身呼吸所散发的热量.根据以下提供的实验材料和器具设计实验,探究玉米堆中热量的来源.
(1)实验原理:生物呼吸作用以热能形式散失的能量可用温度计测量,呼吸作用越旺盛,热量散失越多,温度计读数越高.
(2)实验材料和器具:刚收获的玉米粒,同样大小的透明保暖杯,温度计和棉花等.
(3)实验步骤:
取两个保暖杯,分别编号A、B
取两个保暖杯,分别编号A、B

取刚收获的玉米粒若干,平均分成两份,一份煮熟后冷却,然后放入A杯中;一份不做任何处理放入B杯中
取刚收获的玉米粒若干,平均分成两份,一份煮熟后冷却,然后放入A杯中;一份不做任何处理放入B杯中

在两杯中插入温度计并用棉花把杯口塞紧,记录温度计的读数
在两杯中插入温度计并用棉花把杯口塞紧,记录温度计的读数

将两个杯子放到相同的环境中,过一段时间观察并记录温度计的读数
将两个杯子放到相同的环境中,过一段时间观察并记录温度计的读数

(4)预期实验结果并得出结论
①预期实验结果:
A杯中温度无变化,B杯中的温度升高
A杯中温度无变化,B杯中的温度升高

②实验结论:
玉米堆中的热量来源于玉米粒自身的呼吸作用所释放的能量
玉米堆中的热量来源于玉米粒自身的呼吸作用所释放的能量

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下图是模拟眼球成像的实验操作示意图和近视眼成像的示意图,请据图回答:

(1)模拟实验中左边的白纸板相当于眼球的[
3
3
]
视网膜
视网膜
,中间的双凸透镜相当于眼球的[
2
2
]
晶状体
晶状体

(2)在实验中,如果换上凸度较大的透镜,蜡烛应向
凸透镜
凸透镜
方向移动,才能使纸板上的图象清晰;如果换上凸度较小的透镜,蜡烛应向
远离凸透镜
远离凸透镜
方向移动,才能使纸板上的图象清晰.
(3)该实验说明:正常人的眼球是通过调节[
2
2
]
晶状体
晶状体
的曲度来看清远近不同的物体的.如果你患了近视眼,应该配戴
透镜来矫正.
(4)某人眼球结构完整无损,但是看不见周围的物体,则发生病变的部位是
视神经或视觉中枢
视神经或视觉中枢

(5)汽车司机看见红灯将车停下,这属于
条件
条件
反射,该反射的神经中枢位于
大脑皮层
大脑皮层

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(2012?三元区质检)有人选取二十只健康的小鸡,做了如下实验:
A组:在十只小鸡的体内注射活的禽流感病毒,不久十只小鸡全部死亡.
B组:在另十只小鸡的体内注射降低活性的禽流感病毒,经过几周后,再取活的禽流感病毒注射在它们的体内,结果它们存活下来.
据上述实验回答:
(1)B实验中说明鸡产生了抵抗禽流感病毒的
抗体
抗体
,鸡产生的这种免疫类型是
特异性免疫
特异性免疫

(2)将另一种病毒注射到“经过B实验处理”的鸡体内,鸡仍有抵抗力吗?
没有
没有
.原因是
抗体具有专一性,抵抗禽流感病毒的抗体对其他的病毒无效
抗体具有专一性,抵抗禽流感病毒的抗体对其他的病毒无效

(3)从传染病的角度,带病毒的鸡属于
传染源
传染源
,流感多发季节要保持空气流通是预防传染病措施中的
切断传播途径
切断传播途径

(4)禽流感病毒与鸡的细胞在结构上的主要区别是,前者没有
细胞结构
细胞结构

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如图是生物圈中碳循环的示意图,请分析回答:
(1)图中生态系统中的生产者是
,分解者是

(2)此生态系统被重金属污染,则含重金属浓度最高的生物是

(3)碳元素在无机环境与生物之间以
二氧化碳
二氧化碳
的形式进行循环;碳元素通过[1]
光合
光合
作用由无机环境进入生物体内.
(4)图中生态系统中共有
条食物链.能使“丁”获得更多能量的那条食物链是:
甲→丙→丁
甲→丙→丁

(5)在这条食物链中,如果丁体重增加1克,则最少需要消耗甲
25
25
克.

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如图为某家族的遗传病系图谱(基因用A、a表示,且位于常染色体上),请据图分析回答:
(1)该病是受
性基因控制的遗传病.
(2)3号的基因型是
Aa
Aa
;9号的基因型是
AA或Aa
AA或Aa

(3)3号和4号婚配,生育一个患病男孩的几率是
1/8
1/8

(4)为降低此遗传病的发生,可采取哪些预防措施?(两种以上)(2分)
①禁止近亲结婚②婚前进行医学检查③进行优生咨询④科学受孕⑤应用羊膜穿刺等胚胎检测技术,进行孕期检查⑥配合食物、药物、手术等治疗措施进行积极治疗等(其它合理答案亦可得分)
①禁止近亲结婚②婚前进行医学检查③进行优生咨询④科学受孕⑤应用羊膜穿刺等胚胎检测技术,进行孕期检查⑥配合食物、药物、手术等治疗措施进行积极治疗等(其它合理答案亦可得分)

(5)请你用遗传图解的方式,表示出该病在由5号和6号组成的家庭中的遗传过程.

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如图为人体新陈代谢示意图,其中A、B、C、D、E、F表示相关的细胞、器官或系统,a、b、c、d、e表示相关的物质,(1)、(2)表示生理过程.请分析回答:
(1)如图过程(1)的生理意义是实现了物质
a,b
a,b
的交换(用图中的字母表示),其交换的场所是
肺(泡)
肺(泡)

(2)B为人体的
血液循环
血液循环
系统,一般情况,当人体患贫血时,应适量多吃含
蛋白质
蛋白质
丰富的食物.
(3)c过程叫做
吸收
吸收

(4)D代表肾,则e的形成要经过
肾小球的滤过
肾小球的滤过
肾小管的重吸收
肾小管的重吸收
两个生理过程.相比流入肾的血液,从肾流出的血液中明显减少的物质是
尿素
尿素

(5)若E代表皮肤,则图中主要有
条排泄途径.

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今年是世界保护生物多样性年.生物是多种多样的,对它们的研究和利用与我们的生活息息相关,请根据下列材料回答:
1978年,美国科学家吉尔伯特等人把鼠的胰岛素基因转移到大肠杆菌细胞内,并使大肠杆菌制造出了鼠胰岛素,其中可作为生物反应器的是
大肠杆菌
大肠杆菌
,该项技术属于
转基因技术
转基因技术
(填“克隆技术”或“转基因技术”).

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如图是几种常见的动物,请你仔细观察图中的动物,回答下列问题:
(1)A的身体由许多
体节
体节
构成,依靠
环带
环带
可区分它身体的前端和后端.
(2)B是一种农业害虫,它的身体分
头、胸、腹
头、胸、腹
三部分,体表有坚韧的
外骨骼
外骨骼
,既能支持、保护内部结构,又能有效防止体内水分蒸发.
(3)C生活在水中,用
呼吸,用
游泳,靠
侧线
侧线
感知水流和测定方向.
(4)D的身体呈
流线型
流线型
型,前肢变成
,它特有的呼吸方式是
双重呼吸
双重呼吸

(5)E 是哺乳动物,特有的生殖发育特点是
胎生、哺乳
胎生、哺乳

(6)A、B和C、D、E的主要区别是身体背部没有
脊椎骨构成的脊柱(或脊柱)
脊椎骨构成的脊柱(或脊柱)

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为了探究植物呼吸强度的变化规律,研究人员在不同温度和空气中不同氧气含量的条件下,测定了一定量新鲜菠菜叶的二氧化碳释放量.请根据下表中的测量结果分析回答
       氧气
温度
3% 10% 20%
3℃ 1.2 4.4 5.4
10℃ 5.9 21.5 33.6
20℃ 6.4 38.9 66.5(1)用二氧化碳的释放量表示呼吸强度,是因为二氧化碳是呼吸作用的
产物
产物

它是从叶片的
气孔
气孔
排出.二氧化碳的释放量越多,表示
呼吸作用越强
呼吸作用越强

(2)如果该图表示“光合作用”,则图中1、2、3、4依次表示
二氧化碳、氧气、水、有机物
二氧化碳、氧气、水、有机物

(3)在上表给出的温度中,最适于蔬菜长期贮存的温度是
3℃
3℃

(4)为了真实反映氧含量对呼吸强度变化的影响,这组实验都必须在
无光(黑暗)
无光(黑暗)
的条件下进行,避免
光合
光合
作用对测量的干扰.

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(2009?自贡)被子植物是最高等的一类植物,与人类关系密切,下列相关说法中错误的是(  )

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同步练习册答案