使用显微镜对光时.我们一般选用( )A．低倍物镜.较小光圈B．低倍物镜.较大光圈C．高倍物镜.较小光圈D．高倍物镜.较大光圈——青夏教育精英家教网—

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科目： 来源： 题型：

（2011?泰安模拟）使用显微镜对光时，我们一般选用（　　）

A．低倍物镜，较小光圈

B．低倍物镜，较大光圈

C．高倍物镜，较小光圈

D．高倍物镜，较大光圈

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科目： 来源： 题型：

（2011?泰安模拟）“我为花草呵护，花草向我微笑”，体现了人与自然的和谐相处．“花草”在生态系统中扮演的角色是（　　）

A．消费者

B．生产者

C．分解者

D．非生物部分

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科目： 来源： 题型：

（2008?绵阳）我国戈壁大沙漠中植物稀少，起决定作用的主要非生物因素是（　　）

A．阳光

B．温度

C．水分

D．空气

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科目： 来源： 题型：

（2009?黔东南州）下列各项中正确的食物链是（　　）

A．草→羊→狼

B．阳光→草→昆虫→蛙

C．兔→狐→细菌

D．草→兔→狼→细菌

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科目： 来源： 题型：

（2009?黔东南州）俗话说“大树底下好乘凉”、“千里之堤，溃于蚁穴”．这都体现了（　　）

A．生物能影响环境

B．生物能适应一定的环境

C．环境能影响生物的生存

D．生物与环境可以相互影响

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科目： 来源： 题型：

（2013?济南一模）成语是汉语中人们熟识并广泛使用很久的词组或短句，其中蕴含丰富的趣味生物学知识．下列能说明“生物对环境有影响的”成语是（　　）

A．风声鹤唳，草木皆兵

B．千里之堤，溃于蚁穴

C．螳螂捕蝉，黄雀在后

D．不入虎穴，焉得虎子

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科目： 来源： 题型：

（2007?福州）你和你的同龄人正步入一生中最重要的生长发育时期---青春期．在青春期，男女同学的身高、生理和心理等方面都发生着显著的变化，你感受到这些变化了吗？请分析图六并回答下列问题．
（1）从图-A的曲线可知进入青春期后，青少年的身高生长速度

加快

（2）从图-B的曲线可知进入青春期后，男性的

睾丸

和女性的卵巢迅速发育．
（3）从图中可知女性进入青春期的平均年龄比男性来得

早

．

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科目： 来源： 题型：

如图为“探究人体呼出的气体成分”的实验装置示意图，请据图回答下列问题．
（1）在此探究实验中，用于吸气并作为对照的装置是

瓶．
（2）吸气、呼气完成后，A、B两瓶中的石灰水明显变浑浊的是

瓶，说明了人体呼出的气体和吸入的气体相比，呼出的气体中

二氧化碳

气体成分增多．增多的这种气体是由人体的

组织细胞

产生的，然后通过血液循环到达肺部，再从血液中透过

毛细血管

壁和

肺泡

壁进入肺泡，后随

呼气

的过程排出体外．

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科目： 来源： 题型：

简述青春期的发育特点．

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科目： 来源： 题型：

据图（模拟膈肌的运动示意图）完成下列各题：
（1）该模型此时模拟的状态是

吸气

（吸气还是呼气）．
（2）图中A表示

气管

，图中B表示的是

支气管

，图中C表示的是

肺

．图中D表示的是

胸廓

，图中E表示的是

膈

．
（3）用手下拉E，小气球

扩张

，表示

吸气

过程．
（4）用手上推E，小气球

回缩

，表示

呼气

过程．
（5）此模型不能演示胸廓的

左右、前后

径的变化，因此不能完全演示呼吸运动．

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