对于饮食与健康的关系，下列说法中正确的是（　　）

（2011?天津）以下不利于教室内空气清洁新鲜的做法是（　　）

呼吸道对吸入的气体所起的作用主要是（　　）

献血前必须先验血型．对AB型血的病人来说，最好输给他血（　　）

动脉血的特点是（　　）

人体胚胎发育过程中，胎儿与母体间的物质交换是通过（　　）

甲、乙两同学对光合作用所需的条件分别进行了如下探究：
（1）甲同学将盆栽的天竺葵进行24小时暗处理（即放到黑暗处一昼夜）；乙同学对盆栽的带银边的天竺葵不进行暗处理．甲、乙两同学将各自盆栽的天竺葵移到阳光下照射．
（2）几小时后，甲、乙两同学各自从自己盆栽的天竺葵上摘下叶片．
（3）甲、乙两同学把各自摘下的叶片放入盛有酒精的两个小烧杯里隔水加热10--15分钟（甲摘取的叶片放入A烧杯，乙摘取的叶片放入B烧杯）
（4）二者都用清水漂洗叶片，然后再把各自摘取的叶片放到两个培养皿里（甲摘取的叶片放入A培养皿，乙摘取的叶片放入B培养皿），向叶片滴加碘液．
（5）稍停片刻，再用清水冲掉碘液．
实验现象：甲摘取的叶片除银边不变蓝外，其余部分都变蓝；乙摘取的叶片全部变成蓝色．
请回答：
（1）甲、乙两同学分别对光合作用所需的等条件进行了探究
（2）实验结论：．
（3）你认为甲、乙两同学所得到的实验结论可靠吗？并说明理由（对实验结论不可靠的进行说明）．

一同学为探究光照对该种子萌发有无影响，在温度适宜的季节里设计了以下实验方案：
A．向两组培养皿中倒入等量而适量的水，将等量的种子分别放入两组培养皿中．
B．将一组置于有光照的环境中，另一组置于黑暗环境中，在培养中过程中，使两组所处温度、空气等适宜且相同．
请回答：
（1）上述实验方案中，实验组与对照组相比只有一项实验条件不同，其余均相同．这样的实验称为．
（2）请你对预期可能出现的4种结果作出相应的结论：
①有光组萌发，无光组不萌发，结论是．
②无光组萌发，有光组不萌发，结论是．
③两组种子都萌发，结论是．
④两组种子都不萌发，结论是．

[提出问题]一位科学家把一棵绿色植物放在不同颜色的光下照射，然后他再测量该植物对每种光的吸收值．利用以下数据来回答问题：

一棵植物的光的吸收值
光的颜色	光吸收的百分率（%）
红	55
橙	10
黄	2
绿	1
蓝	85
紫	40（1）表中列出的光对这棵植物的光合作用来说，最重要的3种光是 蓝光、红光和紫光 蓝光、红光和紫光 ． （2）如果只用黄光照射植物，可能会对植物产生怎样的影响？请说明原因． 这棵植物的光合作用会极其微弱，因为黄光的吸收值只有2%． 这棵植物的光合作用会极其微弱，因为黄光的吸收值只有2%． ． （3）如果实验中采用的是一棵红叶的植物，放在不同颜色的光下照射，预测该红叶植物对每种光的吸收值会产生怎样的变化？请说明原因． 红叶植物对红光的吸收百分率最低．是因为红光几乎都被反射的缘故 红叶植物对红光的吸收百分率最低．是因为红光几乎都被反射的缘故 ． 查看答案和解析>> 科目： 来源： 题型： （2012?泉州）如图表示植物体有关生理作用示意图．请据图回答： （1）若a表示二氧化碳，b表示氧气，则该图表示 光合 光合 作用示意图． （2）若a表示氧气，b表示二氧化碳，则该图表示 呼吸 呼吸 作用示意图． （3）若b表示水蒸气，则水蒸气是通过 蒸腾 蒸腾 作用散失的． （4）某地植被稀少，气候干燥，空气质量差．经大面积植树造林后，预期该地区空气湿度将会 上升 上升 （填“上升”或“下降”），空气中氧气含量将会 增多 增多 （填“增多”或“减少”）． 查看答案和解析>> 同步练习册答案 全品作业本答案 同步测控优化设计答案 长江作业本同步练习册答案 同步导学案课时练答案 仁爱英语同步练习册答案 一课一练创新练习答案 时代新课程答案 新编基础训练答案 能力培养与测试答案 更多练习册答案 百度致信 - 练习册列表 - 试题列表 湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区 违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com 版权声明：本站所有文章，图片来源于网络，著作权及版权归原作者所有，转载无意侵犯版权，如有侵权，请作者速来函告知，我们将尽快处理，联系qq：3310059649。 ICP备案序号: 沪ICP备07509807号-10 鄂公网安备42018502000812号