科目: 来源: 题型:
试管 | 实验材料 | 唾液 | 清水 | 处理方法 |
1 | 馒头碎屑 | 2毫升 | 0毫升 | 充分搅拌后放入37℃温水中 |
2 | 馒头碎屑 | 0毫升 | 2毫升 | 充分搅拌后放入37℃温水中 |
3 | 馒头块 | 2毫升 | 0毫升 | 不搅拌,直接放入37℃温水中(1)上述试验中,馒头在口腔中变甜是口腔中唾液里的 唾液淀粉 唾液淀粉 酶将馒头中的淀粉转变成麦芽糖 麦芽糖 的缘故.(2)以“唾液”为变量时,应选取 1、2 1、2 两组作对照.(3)5~10分后取出三支试管,各滴加2滴碘液,摇匀,发现 1 1 号试管中的馒头遇碘后不变蓝;(4)实验结论:馒头变甜与 牙齿的咀嚼 牙齿的咀嚼 、舌的搅拌 舌的搅拌 以及唾液 唾液 的分泌都有关系.
查看答案和解析>> 科目: 来源: 题型: 如图是呼吸系统模式图,请据图回答: (1)首先对吸入气体有过滤,湿润和温暖作用的结构是[ 1 1 ]鼻腔 鼻腔 .(2)3是 咽 咽 ,既属于呼吸 呼吸 系统,又属于消化 消化 系统,因有会厌软骨 会厌软骨 ,它成为食物和空气共同的通道.(3)痰是由[ 4 4 ]气管 气管 和[5 5 ]支气管 支气管 内表面的粘膜所分泌的粘液,以及被粘液粘着的灰尘和细菌等组成.(4)进行气体交换的器官是[ 6 6 ]肺 肺 ,肺泡的壁由一层 一层 上皮细胞构,外面有丰富的毛细血管和弹性纤维 丰富的毛细血管和弹性纤维 围绕着,适于肺泡 肺泡 与血液之间进行气体交换.(5)空气中的氧气进入血液需要穿过 2 2 层细胞.查看答案和解析>> 科目: 来源: 题型: 如图是食物经过人体消化道时,糖类、蛋白质和脂肪被消化的程度,字母表示组成消化道各器官的排列顺序,其中B为咽和食道,D表示小肠.请据图回答. (1)消化系统由 消化道 消化道 和消化腺 消化腺 组成.(2)字母A代表的器官是 口腔 口腔 ,能初步消化乙 乙 (填甲或乙或丙).(3)字母C代表的器官是 胃 胃 ,能初步消化蛋白质 蛋白质 .(4)曲线甲是 C C 的消化.A.糖类 B.蛋白质 C.脂肪 D.维生素 (5)胰腺分泌的胰液、肝脏分泌的胆汁从 D D 进入消化道.A.E B.B C.C D.D (6)甲、乙、丙均能在 小肠 小肠 中消化,说明其中含有消化液有肠液 肠液 、胰液 胰液 和胆汁 胆汁 .(7)人体消化和吸收的主要器官是图中 D D (填标号)所示结构.查看答案和解析>> 科目: 来源: 题型: 如图表示女性的生殖系统,请根据图回答下列问题 (1)女性的主要性器官是[ 2 2 ]卵巢,它能产生卵细胞和分泌雌性激素 雌性激素 (2)受精的场所是[ 1 1 ]输卵管 输卵管 .(3)胎儿在母体 子宫 子宫 内发育,能通过胎盘和脐带从母体中获得所需要的氧气 氧气 和养料(4)一般来说,怀孕 40 40 周,胎儿发育成熟.查看答案和解析>> 同步练习册答案 湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区 违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com版权声明:本站所有文章,图片来源于网络,著作权及版权归原作者所有,转载无意侵犯版权,如有侵权,请作者速来函告知,我们将尽快处理,联系qq:3310059649。 ICP备案序号: 沪ICP备07509807号-10 鄂公网安备42018502000812号 |