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如图1是人体内的动脉和静脉的横切面图．图2是人体内血液与组织细胞之间气体交换示意图．请据图回答有关的问题．

（1）图1中的编号①血管是

静脉

静脉

血管．
（2）图2中的Y气体是

二氧化碳

二氧化碳

．
（3）图2中的血管壁是由

一

一

层上皮细胞构成的．
（4）写出血液在这三种血管之间流动的方向：（请用文字表示）

动脉

动脉

→

毛细血管

毛细血管

→

静脉

静脉

．

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如图是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线．请解读曲线并回答以下问题：
（1）曲线AB段的变化中，肋间肌处于什么状态？

收缩

收缩

．曲线BC段的变化中，膈肌处于什么状态？

舒张

舒张

．
（2）曲线AB段的变化中，胸廓的容积是怎样变化的？

变大

变大

．
（3）本次呼吸中，呼气结束的瞬间是坐标系中的哪一点？

C

C

．

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如图是人与外界进行气体交换的过程示意图，据图回答以下问题：
（1）气体由外界进出[7]肺泡的过程是通过

呼吸运动

呼吸运动

实现的．
（2）[6]肺泡周围毛细血管与[7]肺泡之间的气体交换过程称为

肺泡内

肺泡内

的交换，它是通过

扩散作用

扩散作用

实现的．组织内的交换发生在图中的[5]与[8]组织细胞之间．
（3）请用图中数字和箭头表示氧气在人体内出现并经过的途径：7→6

4→B→D→3→5→8

4→B→D→3→5→8

．
（4）图中[8]内的气体同[5]内血液中的气体交换后，结果使血液由

动脉血

动脉血

变成了

静脉血

静脉血

．

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如图为探究唾液淀粉酶消化淀粉的实验，回答有关该实验的相关问题：
（1）取新鲜的馒头，切成

大小相同

大小相同

的3块，将其中的两块切碎，另一块不做处理．收集的唾液先放在小烧杯中．
（2）取3支洁净的试管，应先编号为

A试管、B试管、C试管

A试管、B试管、C试管

或1号试管、2号试管、3号试管，然后再做如图处理．
（3）仅模拟了牙齿的咀嚼和舌的搅拌的试管是

B

B

；模拟了牙齿的咀嚼、舌的搅拌、唾液消化的是试管

A

A

．
（4）试验结果是A试管遇碘

不变蓝

不变蓝

．
（5）结论：人吃馒头时越嚼越嚼甜，与牙齿的咀嚼、舌的搅拌和唾液的消化都关系，其中起决定作用的因素是

唾液的作用．

唾液的作用．

．

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图中曲线（Ⅰ～Ⅲ）分别表示不同的食物成分在消化道中被消化的程度．
（1）Ⅱ、Ⅲ曲线分别代表食物中的什么营养成分的消化情况？

蛋白质 脂肪

蛋白质 脂肪

．
（2）对蛋白质有化学消化作用的区域有

C、D

C、D

（用图中字母表示），对蛋白质有消化作用的消化液有

胃液、肠液和胰液

胃液、肠液和胰液

．
（3）食物中的营养成分在图中哪一区域吸收最多？

小肠

小肠

．
由于

环形皱襞

环形皱襞

和

小肠绒毛

小肠绒毛

的存在，使其吸收面积大大增加，可达200平方米．

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