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根据如图和你的生活经验回答问题：
（1）语文课上，你感觉到了尿意，面对着课堂精彩的诱惑，你坚持下课后才去厕所．这说明排尿反射的神经中枢要受

大脑

大脑

的控制．
（2）音乐欣赏课，一曲《二泉映月》使你流下了泪水．这种反应属于

复杂

复杂

反射，
（3）上体育课的时候，你一个漂亮的三步上篮，将球准确地送入篮筐，赢得了一片掌声．在此过程中起到平衡和协调作用的中枢神经结构是

小脑

小脑

．
（4）若图中5表示该反射活动的效应器，则神经冲动的传导途径是

1→4→3→2→5

1→4→3→2→5

．
（5）若将②处切断，用针刺①，有无痛感？

有

有

；有无反射？

无

无

．

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图为人体血液循环途径示意图?
（1）在心脏的四个腔中壁最厚的是[

11

11

]

左心室

左心室

．
（2）在心脏结构的4与5之间有防止血液倒流的结构是

房室瓣

房室瓣

（3）静脉血变为动脉血的场所是[

8

8

]

肺部毛细血管

肺部毛细血管

，与左心房相连的血管是[2]它们都流

动脉

动脉

 血．
（4）在人体的血液循环中，肺循环的起始部位是

5

5

（填数字），终止部位是

10

10

（填数字）．
（5）小兰感冒了，医生给她在她手上注射了药物，那在心脏的[4]

右心房

右心房

会首先发现药物．
（6）胳膊的骨骼肌活动产生的二氧化碳被送到肺泡毛细血管并经肺排出体外，二氧化碳随血流经途中的结构是

1→4→5→9→8

1→4→5→9→8

 （填数字）．

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依图回答下列问题：
（1）呼吸系统由

呼吸道

呼吸道

和

肺

肺

 组成．
（2）[

6

6

]

肺

肺

 是呼吸系统的主要器官，它是

气体交换

气体交换

的场所．
（3）图中5是

支气管

支气管

，它进入肺后反复分支，在末端形成了许多

肺泡

肺泡

，其外壁由一层

上皮细胞

上皮细胞

构成，外面缠绕着许多

毛细血管

毛细血管

，有利于与血液进行

气体交换

气体交换

．

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根据下面消化系统模式图，分析回答下列问题：
（1）分泌的消化液中不含消化酶的消化腺是

[4]

[4]

肝脏

肝脏

，它所分泌的消化液是

胆汁

胆汁

．
（2）对蛋白质进行初步消化的结构是

[5]

[5]

胃

胃

，淀粉的终产物是

葡萄糖

葡萄糖

．
（3）图中[6]除能分泌消化液参与食物消化外，还能分泌

胰岛素

胰岛素

，调节

血糖浓度

血糖浓度

．
（4）张雨同学外出郊游，饿了就到附近摊点买了些熟食，吃时虽然觉得有点异味但并未在意，回到家后出现腹痛、腹泻、便中带血等症状，这说明病原微生物已损伤到肠壁黏膜内的

毛细血管

毛细血管

．从此事件中应吸取的教训是

注意饮食卫生，防止病从口入；不吃腐败变质的食品；购买食品时，要注意生产日期和保质期等．

注意饮食卫生，防止病从口入；不吃腐败变质的食品；购买食品时，要注意生产日期和保质期等．

．

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