（2010?庆云县模拟）从6月11日，世界杯在南非正如火如荼的进行，在无数场的比赛中演绎了无数的经典进球：绝对非洲派狂野气势的查巴拉拉的第一个进球、“巫师”贝隆刁钻的头球、被称为世界杯黑马的斯洛伐克的球员给人留下的“冷门之球”同时这次比赛引来全世界无数球迷的观看，在某些时候甚至出现了万人空巷的盛况．
（1）球员听到裁判员的哨声立刻停止踢球此反射类型是，在此反射中，球员听到裁判员的哨声接受声波信息的感受器位于内；听觉产生的部位是．
（2）球员看到队友传来的球进行断球、反攻，足球反射来的光线，进入球员的眼球成像的先后顺序是（填序号）．
   ①晶状体 ②角膜 ③视网膜 ④瞳孔 ⑤玻璃体
（3）在球场上，球员奔跑、比赛的过程，至少用到了大脑皮层的神经中枢中的中枢和中枢．
（4）球场上，球员能准确的协调身体的运动，进行攻防，是的作用．
（5）在以前的某一场比赛中，有一运动员受伤，左侧手脚不能灵活的运动，这说明此人侧大脑皮层的躯体运动中枢收到了损伤．
（6）球员听到裁判员的哨声立刻停止踢球此反射与A、吃梅止渴 B、看梅止渴 C、谈梅止渴比较，属于人类特有的反射的是（填字母），并用右图中的结构写出“缩手反射”活动的反射途径：，同时说明脊髓具有功能．

（2010?庆云县模拟）如图为人体与外部环境之间的物质交换模式图，数字1～8表示人体的某些结构，字母A～F代表人体内某些物质，请据图回答：
（1）[A]进入血液循环的过程叫．

（2）某人在排泄过程中，[C]中出现了葡萄糖，说明他肾脏的发生了病变；[C]的形成，经过了和两个过程．
（3）在[8]处进行气体交换后，血液发生的变化是：
．
（4）葡萄糖是人体内最重要的供能物质，在正常情况下它在血液中的浓度保持相对稳定．若某人空腹时的血糖浓度经常高于正常范围，最可能的原因是他体内的
分泌不足．
（5）[8]中的氧气来自于外界空气，进入血液后，与红细胞中的结合，随血液循环到达组织细胞处，因此，红细胞具有运输氧的功能；血液里的营养物质主要来自于食物，食物在消化道内被消化成可以吸收的营养物质，这些物质主要在处被吸收进入血液．
（6）炎热的夏季，人的饮水量增加，但[C]的量并没有显著增加，甚至比冬天还少，原因是部分水以的形式排出体外．
（7）在[7]中，有机物在氧的参与下被分解，释放出的能量主要用于进行
（8）人体各项生命活动能够统一协调进行，主要是的调节作用．

（2010?庆云县模拟）观察心脏的结构图，回答问题：

（1）填写名称：=3 ③；=5 ⑤
（2）用手捏一捏，比较心房壁和心室壁的厚度，最厚的是．
（3）若扎紧下腔静脉，由=6 ⑥向心脏灌水，水将由流出，因为在心房和心室之间、心室与动脉之间都有开闭的，保证了人体的血液能按一定的方向流动．
（4）某人得了肠炎，若从臀部注射药物，请写出药物到达患处的先后顺序：各级静脉→=4 ④→→=5 ⑤→各级动脉→小肠．（用图中数字、箭头表示）
（5）有人说：“人的一生中心脏不断的跳动，所以心脏从不休息．”这种说法对吗？（填“对”或“错”）

（2010?庆云县模拟）某中学生物科技活动兴趣小组，在探究“口腔对淀粉的消化作用”时，进行了以下实验：

试管编号	1	2	3
馒头碎屑或块	碎屑适量	碎屑适量	馒头块适量
唾液有无	2毫升唾液	A	2毫升唾液
是否搅拌	充分搅拌	充分搅拌	不搅拌
保温	37度水浴保温10分钟
加入碘液	2滴请回答下列问题： （1）为了证明“唾液对馒头有消化作用”，在2号试管的A处应加入 2ml清水 2ml清水 ，与1号试管起 对照 对照 作用． （2）为了证明“牙齿的咀嚼，舌的搅拌”对馒头有消化作用，应选用 1与3 1与3 两只试管进行对照实验． （3）实验结果是 1 1 号试管中的物质遇到碘液不变蓝，原因是 淀粉被分解成麦芽糖 淀粉被分解成麦芽糖 ． （4）通过以上实验可知，口腔对淀粉既能进行 物理性 物理性 消化，又能进行 化学性 化学性 消化． （5）某校餐厅在学生考试期间设计了一份食谱：米饭、清炖排骨、麻辣豆腐．生物教师认为这一食谱营养不够均衡，你认为加上哪种食物后这份食谱就会变得更为合理 凉拌黄瓜等 凉拌黄瓜等 ．（答出一种即可） 查看答案和解析>> 科目： 来源： 题型： 绿色植物是生态系统的生产者，因为它们能进行光合作用．请根据光合作用示意图回答问题． （1）绿色植物进行光合作用的主要器官是 叶 叶 ．光合作用的条件是 光 光 ，场所是 叶绿体 叶绿体 ． （2）请写出图中序号表示的物质：① 二氧化碳 二氧化碳 ，② 氧气 氧气 ． （3）白天，植物除了进行光合作用，还进行 呼吸 呼吸 作用和 蒸腾 蒸腾 作用． （4）呼吸作用是生物的共同特征，主要是在 线粒体 线粒体 内进行．请你完成呼吸作用的表达式： 有机物 有机物 +氧→二氧化碳+ 水 水 + 能量 能量 ． 查看答案和解析>> 科目： 来源： 题型： 银边天竺葵叶的边缘白色部分不能产生淀粉的现象说明（　　） A．光合作用的产物是淀粉 B．光合作用的原料是水 C．光合作用的场所是叶绿体 D．光合作用的原料是二氧化碳 查看答案和解析>> 科目： 来源： 题型： 如图甲是在有光照条件下，验证氧气是否由绿色植物释放出来的装置．同样情况下可作为甲的对照实验装置的是（　　） A．乙 B．丙 C．乙和丙 D．乙和丙都不可以 查看答案和解析>> 科目： 来源： 题型： （2009?保定）如图实线表示动脉血的流动，虚线表示静脉血的流动，下列哪项正确地表示了体循环的途径（　　） A．③→⑤→⑥→⑦→② B．④→⑩→⑨→⑧→① C．②→④→⑩→⑨→⑧→①→③ D．①→③→⑤→⑥→⑦→②→④ 查看答案和解析>> 科目： 来源： 题型： （2010?东营二模）甲、乙两人在一宗交通事故中受伤，医生检查发现他们的脑部活动正常，为了检查他们的神经系统的其他部位是否受伤，医生对他们做了进一步的测试，结果如下：（　　） 伤者 伤者蒙上眼睛接受的测试 测试结果 甲 以针尖刺甲的指尖 甲感觉疼痛，但没有缩手 乙 以针尖刺乙的指尖 乙立即缩手，但完全不知有针刺及缩手动作的发生 A．甲传出神经受损，乙传入神经受损 B．甲传入神经受损，乙传出神经受损 C．甲传出神经受损，乙脊髓白质神经纤维受损 D．甲传入神经受损，乙脊髓白质神经纤维受损 查看答案和解析>> 科目： 来源： 题型： （2010?庆云县模拟）我县的“碧水绕城”工程正在进行，在一些地方可以看到“前方修路，请绕行”的告示牌，一些行人看见此告示牌后就会改变行走路线，而一些小动物却熟视无睹照样前行．这种差异的本质是人类有（　　） A．视觉中枢 B．语言中枢 C．听觉中枢 D．躯体感觉中枢 查看答案和解析>> 同步练习册答案 全品作业本答案 同步测控优化设计答案 长江作业本同步练习册答案 同步导学案课时练答案 仁爱英语同步练习册答案 一课一练创新练习答案 时代新课程答案 新编基础训练答案 能力培养与测试答案 更多练习册答案 百度致信 - 练习册列表 - 试题列表 湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区 违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com 版权声明：本站所有文章，图片来源于网络，著作权及版权归原作者所有，转载无意侵犯版权，如有侵权，请作者速来函告知，我们将尽快处理，联系qq：3310059649。 ICP备案序号: 沪ICP备07509807号-10 鄂公网安备42018502000812号