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    科目： 来源： 题型：

    人体组成的结构层次是
    细胞
    细胞
    →
    组织
    组织
    →
    器官
    器官
    →
    系统
    系统
    →人体；植物体组成的结构层次是
    细胞
    细胞
    →
    组织
    组织
    →
    器官
    器官
    →植物体．

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    科目： 来源： 题型：

    如图为细胞结构示意图，请据图回答：
    （1）制作人口腔上皮细胞临时装片时，染色所用的液体是
    稀碘液
    稀碘液

    （2）请把相应结构的名称写在横线上．1
    细胞壁
    细胞壁
       4
    细胞核
    细胞核
        6
    细胞质
    细胞质

    （3）表示人口腔上皮细胞的应该是图中的
    B
    B
    （填A或B）．

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    科目： 来源： 题型：

    下列行为中能对水域环境有保护作用的是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    河蚌身体中能形成珍珠的是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    关于藻类植物在生物圈中的作用以及与人类的关系说法中，不正确的是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    （2011?滨州）下列植物类群中没有根、茎、叶分化的植物是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    鱼的体内一般都有一个我们常说的“鱼泡”，其实它的学名叫做“鳔”．它的主要作用是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    鲫鱼的身体分为（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    （2011?承德模拟）你捉过鱼吗？下河摸鱼时，很难把鱼攥到手里，即使捉到手里又往往让它挣脱，这是由于其体表有黏液，非常的黏滑，鱼体表黏液的主要作用是（　　）

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    科目： 来源： 题型：

    鱼在水中不会碰撞暗礁是因为它有能感知水流方向的（　　）

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