科目： 来源： 题型：

图为人体大脑皮层神经中枢示意图，据图回答问题．
（1）人类特有的神经中枢是[

3

3

]

语言中枢

语言中枢

．
（2）聋哑人要理解对方的手语，首先要通过[

4

4

]

视觉中枢

视觉中枢

．
（3）盲人“阅读盲文”必须通过[

2

2

]

躯体感觉中枢

躯体感觉中枢

．
（4）打电话时必须要起作用的是[3]语言中枢和[

5

5

]

听觉中枢

听觉中枢

．
（5）某人左侧躯体瘫痪，可能是由于

右侧的躯体运动中枢．

右侧的躯体运动中枢．

的损伤．
（6）为“构建和谐社会”，体现“以人为本”，关爱弱势群体，各城市铺设了方便盲人行走的盲道，其上的突起使盲人通过足底皮肤中的感受器将刺激传至大脑皮层中的[

2

2

]

躯体感觉中枢

躯体感觉中枢

中枢，再由[

1

1

]

躯体运动中枢

躯体运动中枢

发出指令，从而顺利地完成行走动作．

科目： 来源： 题型：

在图所示的腺体中，能够分泌生长激素的腺体是[

1

1

]

垂体

垂体

；人在胎儿及婴儿时期，如果[

2

2

]

甲状腺

甲状腺

分泌的

甲状腺激素

甲状腺激素

不足会引起呆小症．既属于外分泌腺又属于内分泌腺的腺体是[

5

5

]

胰腺

胰腺

．

科目： 来源： 题型：

图是人的耳和脑的示意图，请据图分析回答：
（1）上课铃响了，同学们听到铃声后陆续走进教室，请用图中字母及箭头写出听觉形成过程的途径：

G→F→E→C→A

G→F→E→C→A

（2）在听觉形成过程中，听觉神经传导的神经冲动是在[

C

C

]

耳蜗

耳蜗

产生的．
（3）一位战士的耳被炮声震聋，损伤部位最可能的是[

F

F

]

鼓膜

鼓膜

，卫生员告诉其他军人遇到巨大声响时要

迅速张口

迅速张口

，以避免耳被震聋．
（4）体操运动员动作灵活优美，协调准确无误，这与[

I

I

]

小脑

小脑

发达有关．

科目： 来源： 题型：

图表示人体内某处气体交换的过程：

（1）已知A是体内气体交换的主要器官，则A的名称是

肺

肺

，在A中与血液进行气体交换的结构是

肺泡

肺泡

．
（2）B是

毛细血管

毛细血管

，B结构液体中二氧化碳和氧气之所以能与A结构内的二氧化碳和氧气进行气体交换，依据的原理是

气体的扩散作用

气体的扩散作用

．

科目： 来源： 题型：

科目： 来源： 题型：

图为人体内某个部位的毛细血管网示意图，图中箭头表示血液流动的方向．请根据图回答
下列问题．
（1）该图若为肺泡外的毛细血管，B处进行的生理活动应是

肺泡内的气体交换

肺泡内的气体交换

．
（2）该图若为小肠绒毛内的毛细血管，经过B血管后，血液中明显增多的是

营养物质、

营养物质、

二氧化碳

二氧化碳

；在B处完成的生理活动是

营养物质的吸收

营养物质的吸收

．
（3）该图若为肾小球内的毛细血管，在B处完成的生理活动是

肾小球的滤过作用

肾小球的滤过作用

．
（4）该图若为肾小管周围的毛细血管，在B处完成的生理活动是

肾小管的重吸收

肾小管的重吸收

．

科目： 来源： 题型：

科目： 来源： 题型：

科目： 来源： 题型：

科目： 来源： 题型：