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科目: 来源: 题型:阅读理解

某生物小组的同学要探究“甲状腺激素对蝌蚪发育的影响”,做了以下实验.

(1)请你帮他们将实验方法填写完整;
①将两个同样的水槽编成甲乙两组.两组均放入200毫升河水,并各培养10只同种、同一批的小蝌蚪.
②甲组隔一天加甲状腺激素5mg,持续5次;乙组不加
甲状腺激素
甲状腺激素
作为
对照
对照
,其他培养条件
相同
相同

③每2天换1/2的水,每天喂几粒米饭
观察、记录蝌蚪的生长发育情况
观察、记录蝌蚪的生长发育情况

(2)请你分析实验数据,得出结论:结论是
甲状腺激素能促进蝌蚪的生长发育
甲状腺激素能促进蝌蚪的生长发育

(3)实验完毕后,你认为他们应如何处理蝌蚪?
放回大自然
放回大自然

(4)此实验以蝌蚪作为实验材料的优点是
蝌蚪发育时间短,便于在较短时间内完成实验
蝌蚪发育时间短,便于在较短时间内完成实验
,要想在实验室观察青蛙的发育过程,适宜的培养条件应该是
①④⑤
①④⑤
.(填序号)
①适宜的温度②低温③玻璃缸密闭④玻璃缸敞口⑤洁净的河水⑥自来水
(5)留心观察,你会发现自然界中有许多奇异的现象:不同环境中的青蛙的体色是不同的,但都与其周围的环境保持一致.这说明
生物能适应环境
生物能适应环境
;在偏僻的山区里有许多大型的蝌蚪,但周围青蛙却减少,同时发现当地居民大脖子病的发病率较高,因此可以推断出该地区的婴幼儿患
呆小症
呆小症
的可能性较大.

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关于胰岛素的叙述,下列何者正确?(  )

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(2010?韶关)研究者给家兔注射链脲佐菌素(STZ)后,破坏了胰岛细胞,家兔的血糖浓度上升.这是因为家兔血液中哪种激素含量降低了(  )

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(2009?湖州)当激素分泌失调时,人体会出现一些异常现象.如幼年时生长激素分泌过多,会患(  )

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(2009?恩施州)下列关于神经调节与激素调节的说法,其中不正确的是(  )

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生活垃圾一般分为
可回收垃圾
可回收垃圾
不可回收垃圾
不可回收垃圾
有害垃圾
有害垃圾
3类,你通过学习后,正确的垃圾处理做法应是
集中堆放、填埋、分类回收再利用、堆积发酵制肥料
集中堆放、填埋、分类回收再利用、堆积发酵制肥料

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泌尿系统主要是由
输尿管
输尿管
膀胱
膀胱
和尿道组成.

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每个肾脏大约由
200多万
200多万
个肾单位构成,每个肾单位由
肾小球
肾小球
肾小囊
肾小囊
肾小管
肾小管
 组成.

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血细胞中,数量最多的是
红细胞
红细胞
,有明显细胞核的是
白细胞
白细胞
,体积最小的是
血小板
血小板

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发现煤气中毒病人后,应迅速将病人转移到
空气流通
空气流通
的地方.如果病人停止呼吸,要立即进行
人工呼吸
人工呼吸

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同步练习册答案