科目： 来源： 题型：阅读理解
| 不同状态下的菠菜 | 维生素C（mg/kg） | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 新鲜菠菜 | 89.0 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 微波处理菠菜（中火2分钟） | 74.9 | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
| 水煮菠菜（沸水1分钟） | 56.6请你选用下列所提供的材料用具，设计实验方案，检验上述资料结果是否正确． 材料用具：新鲜菠菜，高锰酸钾溶液，清水，微波炉，酒精灯，研钵（用于研磨），试管，烧杯，滴管． 提示：在没有专门的检测仪器的条件下，你无法得到上述数据，但可以通过高锰酸钾褪色情况判断维生素C含量的多少． 查看答案和解析>> 科目： 来源： 题型： 如图是消化系统的示意图． （1）写出图中各序号所表示的结构名：  ①． 口腔 口腔 ②．食道 食道 ③．胃 胃 ④．小肠 小肠 ⑤．大肠 大肠 ⑥．肛门 肛门 ⑦．唾液腺 唾液腺 ⑧．肝脏 肝脏 ⑨．胰腺 胰腺 ⑩．胆囊 胆囊 （2）为了研究唾液及口腔的咀嚼对淀粉的消化作用，某同学设计并完成了下列实验方案．
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